如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量,光合作用速率和呼吸作用速率用單位時間內(nèi)CO2的吸收量和CO2的釋放量表示(圖中A、B、C表示相應(yīng)圖形的面積)。下列表述不合理的是:
A. 在18:00時和6:00時,該植物光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等
B. 假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,最大光合速率為85mg/h
C. 該植物在一晝夜中有機(jī)物積累量的代數(shù)式可表示為A+C–B
D. 中午12:00時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5含量下降
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項是
A. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B. 細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株
C. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
D. 秋水仙素處理幼苗得到多倍體植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,錯誤的是
A. 動物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)有磷脂、膽固醇等
B. 每種脂質(zhì)的基本組成元素都含有C、H、O、P
C. 淀粉、纖維素和糖原的單體都是葡萄糖
D. 脂肪、淀粉和糖原都是儲能物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
對某夫婦所生的兩個女兒(非雙胞胎)甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析,假定DNA序列不發(fā)生任何變異,則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是:
A. 甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B. 甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1
C. 甲來自母親的一條與乙來自母親的一條相同的概率為1
D. 甲來自父親的一條與乙來自父親的一條相同的概率為1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡、癌變的說法,不正確的是:
A. 衰老的細(xì)胞會凋亡,凋亡的細(xì)胞是因為細(xì)胞衰老
B. 細(xì)胞衰老和癌變過程中,不都會出現(xiàn)遺傳物質(zhì)的改變
C. 衰老細(xì)胞中不是所有酶的活性降低,但代謝緩慢,而細(xì)胞癌變后代謝旺盛
D. 癌變細(xì)胞獲得了“不死性”,表面物質(zhì)也發(fā)生變化,衰老細(xì)胞則沒有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于有關(guān)淀粉和淀粉酶的實驗,敘述不合理的是:
A. 淀粉酶是否作用,可用碘液檢驗,也可以用斐林試劑檢驗
B. 若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶證明酶的專一性,不能用碘液檢驗
C. 若利用淀粉和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響,不能用斐林試劑檢驗
D. 淀粉和淀粉酶能用來探究溫度、酸堿度對酶活性的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是:
A. ①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在分裂期會螺旋化
B. ②與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
C. 核膜由四層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核
D. 核孔對物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在缺乏氮源的培養(yǎng)基上,大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌的生長;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細(xì)菌和霉菌的生長.利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出( 。
A. 乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
B. 固氮細(xì)菌、大腸桿菌、放線菌
C. 固氮細(xì)菌、霉菌、放線菌
D. 固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線菌
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省揚(yáng)州市業(yè)水平檢測模擬(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某植物細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f指的是O2或CO2。圖2表示在適宜的條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,M點是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中乙結(jié)構(gòu)的名稱是____________。圖2中B點之前,該植物細(xì)胞中ATP的合成場所有___________________。
(2)題中 “適宜的條件”主要是指 ______________________________ 。 (至少答兩點)
(3)圖1中的b物質(zhì)_______(填“能”或“不能”)表示葡萄糖 。
(4)當(dāng)CO2濃度分別為圖2中C和N時,分別對應(yīng)圖1中__________和__________。(從a~f中選擇)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com