5.某池塘生態(tài)系統(tǒng)中人工養(yǎng)殖了靑魚、草魚、鰱魚等,請回答下列問題:
(1)不同種類的魚占據(jù)不同的水層,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),從現(xiàn)代生物進化理論的角度分析,這樣的分布是長期自然選擇的結(jié)果.
(2)盡管流入一些生活污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然維持相對穩(wěn)定,是由于該池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(3)向池塘中不斷投放餌料和增加氧氣,可以緩解魚類因種群密度過大造成的多種問題,進而能提高池塘中某些色類種群的環(huán)境容納量(或K值).
(4)右圖中,屬于次級消費者的生物是蝦和人.假設(shè)每個營養(yǎng)級的生物從上一營養(yǎng)級的不同生物處獲得的能量相等,則人的體重每增加1kg,至少需耍消耗水藻225kg.

分析 1、群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
(一)垂直結(jié)構(gòu):
(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象.
(2)原因:①植物的分層與對光的利用有關(guān). ②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān).?
(二)水平結(jié)構(gòu):
(1)概念:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布.
(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布.
2、分析圖解:圖中食物網(wǎng)有3條食物鏈,包括:水藻→水蚤→蝦→魚→人、水藻→水蚤→蝦→人、水藻→魚→人.

解答 解:(1)不同種類的魚在垂直方向上的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),從現(xiàn)代生物進化理論的角度分析,這樣的分布是長期自然選擇的結(jié)果.
(2)盡管流入一些生活污水,但是該池塘生態(tài)系統(tǒng)依然維持相對穩(wěn)定,是由于該池塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
(3)環(huán)境容納量與天敵的多少、生活空間的大小、食物資源的多少等有關(guān).向池塘中不斷投放餌料和增加氧氣,可以緩解魚類因種群密度過大造成的多種問題,進而能提高池塘中某些魚類種群的環(huán)境容納量(或K值).
(4)右圖中,一共有3條食物鏈:水藻→水蚤→蝦→魚→人、水藻→水蚤→蝦→人、水藻→魚→人,因此屬于次級消費者的生物是蝦和人.根據(jù)題意可知,人的體重每增加1kg,0.5kg是吃蝦長的,0.5kg是吃魚長的,單獨考慮食物鏈水藻→水蚤→蝦→人,利用20%的能量傳遞效率計算,需要消耗的水藻=0.5÷20%÷20%÷20%=62.5kg;魚吃蝦和水藻,人需要吃0.5÷20%=2.5kg魚,其中一半1.25kg來自食物鏈水藻→水蚤→蝦→魚,一半來自于食物鏈水藻→魚,因此共消耗水藻=1.25÷20%÷20%÷20%+1.25÷20%=156.25+6.25=162.5kg,因此綜合以上,人的體重每增加1kg,至少需耍消耗水藻162.5+62.5=225kg.
故答案為:
(1)垂直       長期自然選擇  
(2)一定的自我調(diào)節(jié)能力
(3)環(huán)境容納量(或K值)   
(4)蝦和人     225

點評 本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,要求考生能夠識記群落的結(jié)構(gòu)特征,掌握影響環(huán)境容納量的環(huán)境因素,能夠利用圖解中食物鏈進行能量傳遞的相關(guān)計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項中,含有相同元素的一組化合物是(  )
A.纖維素和生長激素B.胃蛋白酶和胰島素
C.脂肪酸和磷脂D.腺苷三磷酸和脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述,正確的是( 。
A.C原子數(shù)目減少9個B.H原子數(shù)目減少了14個
C.肽鍵數(shù)目減少6個D.氨基和羧基分別增加4個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于科學(xué)研究方法及結(jié)果的敘述中,正確的是( 。
A.孟德爾運用類比推理法證明“遺傳因子決定生物性狀”
B.摩爾根采用假說-演繹法證明“基因位于染色體上”
C.沃森和克里克通過構(gòu)建概念模型提出“DNA具有雙螺旋結(jié)構(gòu)”
D.斯他林和貝利斯運用同位素標記法證明“胰腺分泌胰液是化學(xué)調(diào)節(jié)”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.迄今為止,人們用單克隆抗體研究精子已找到不少人和動物的精子抗原.由于精子必須經(jīng)過獲能才具有受精能力.故利用單克隆抗體研究精子獲能前后細胞內(nèi)和細胞表面大分子的變化,可探索新的避孕方法和男性不育診斷及治療的新途徑.諳回答下列問題:
(1)制備抗精子的單克隆抗體過程中,首先要向小鼠注射獲能后的精子懸液,其目的是為了獲得相應(yīng)的漿細胞,用化學(xué)方法將該細跑和小鼠的骨髓癌細胞合時用PEG作為促融劑.
(2)對雜交細胞一般要進行兩次篩選,第一次篩選是用選擇培養(yǎng)基進行篩選,第二次篩選的方法為專一抗體檢測陽性和克隆化培養(yǎng),最終獲得的雜交癌細胞的特點是既能產(chǎn)生特異性抗體,又能無限增殖.將最終獲得的癌細胞注入小鼠腹腔內(nèi)能獲得大量的單克隆抗體,在小鼠腹腔中進行細胞培養(yǎng)的優(yōu)點是溫度、PH值、營養(yǎng)條件等適宜.
(3)自然條件下精子與卵細胞結(jié)合的場所是輸卵管,精子獲能前后表面的物質(zhì)會發(fā)生變化,從根本上分析是基因選擇性表達的結(jié)果.在受精作用中防止多精入卵的兩條途徑是透明帶反應(yīng)、卵黃膜的封閉作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于種群的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率和死亡率
B.樣方法取樣時應(yīng)根據(jù)地段的形狀確定取樣方法
C.“S”型曲線中,種群數(shù)量達到環(huán)境容納量的一半時適于害蟲種群的防治
D.基因突變產(chǎn)生新的等位基因,就一定使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示細胞清除受損線粒體的過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖示過程的完成依賴于生物膜的流動性
B.溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成
C.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨膜組成成分的更新
D.自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖1表示靶細胞與激素結(jié)合示意圖,圖2表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細胞因子是細胞對刺激應(yīng)答時分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.

根據(jù)圖1回答下列問題:
(1)若激素分子為促甲狀腺激素,則靶細胞是甲狀腺細胞,改圖示過程能說明激素調(diào)節(jié)的哪些特點通過體液運輸,作用于靶器官、靶細胞.
(2)若靶細胞是胰島A細胞,則饑餓時,血液流經(jīng)靶細胞后血糖濃度會降低(升高、降低).
根據(jù)圖2回答下列問題:
(3)應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多.在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的效應(yīng)器.
(4)糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與胰高血糖素(腎上腺素)(填技術(shù)名稱)的作用相似.
(5)血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有抑制作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定.可見,糖皮質(zhì)激素的分泌同時存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)兩種調(diào)節(jié)機制.
(6)機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)水解時,水中的氫的去向是

A.參與形成肽鍵 B.參與形成氨基

C.參與形成羧基 D.參與形成氨基和羧基

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同步練習(xí)冊答案