變形蟲(chóng)的任何部位都可以伸出偽足向前移動(dòng)(如圖),這一過(guò)程依賴(lài)于細(xì)胞膜的(  )
A、流動(dòng)性B、保護(hù)作用
C、識(shí)別作用D、選擇透性
考點(diǎn):細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:本題是對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的考查,由于組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分分子是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜是結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性.
解答: 解:變形蟲(chóng)的任何部位都可以伸出偽足向前移動(dòng),伸出偽足進(jìn)行攝食,這體現(xiàn)的細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),即細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),考生要能夠識(shí)記并區(qū)分細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特點(diǎn);能夠識(shí)記體現(xiàn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)點(diǎn)哦相關(guān)實(shí)例,如:變形蟲(chóng)的變形運(yùn)動(dòng)、胞吞和胞吐、質(zhì)壁分離和復(fù)原、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周?chē)慕】抵仓旮?0%以上,患病植株結(jié)實(shí)率很低.研究者將赤稱(chēng)菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上,也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀,并且從赤霉菌培養(yǎng)基中,提取出其中有效的活性物質(zhì)-赤霉素.結(jié)合上述材料,可以判斷( 。
A、通過(guò)上述材料可以確定赤霉素是一種植物激素
B、赤霉素能促進(jìn)水稻細(xì)胞分裂和籽粒成熟
C、用適宜濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦可提高產(chǎn)量
D、赤霉素和生長(zhǎng)素具有協(xié)同作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂的圖象,下列敘述中正確的是( 。
A、1與4、2與5、3與6為三對(duì)同源染色體
B、該細(xì)胞處于有絲分裂后期,分裂結(jié)束形成2個(gè)完全相同的子細(xì)胞
C、該細(xì)胞分裂結(jié)束后,每個(gè)子細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組
D、若1號(hào)染色體上某一位點(diǎn)的基因?yàn)锳,正常情況下,4號(hào)染色體上相應(yīng)位點(diǎn)的基因?yàn)閍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因的表述,正確的是( 。
A、非等位基因都位于非同源染色體上
B、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德?tīng)柖?/span>
C、位于X或Y染色體上的基因,其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián)
D、男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在X染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、摘除頂端,可解除頂端優(yōu)勢(shì)
B、生長(zhǎng)素在高濃度條件下,可作除草劑使用
C、用一定濃度生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄花蕾可獲得無(wú)子果實(shí)
D、生長(zhǎng)素的濃度越低,促進(jìn)作用越強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、突觸小體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜以胞吐方式釋放到突觸間隙
B、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程不一定要經(jīng)過(guò)反射弧
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時(shí)間短,但范圍較廣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于無(wú)絲分裂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、分裂過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)
B、無(wú)絲分裂過(guò)程中也存在DNA的復(fù)制
C、原核生物沒(méi)有染色體,能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂
D、蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物的進(jìn)化:
閱讀以下文字并回答相應(yīng)問(wèn)題:
當(dāng)聽(tīng)到“進(jìn)化”這個(gè)單詞的時(shí)候,最先想到的人物就是達(dá)爾文.“物種起源”被稱(chēng)作達(dá)爾文的代表作,在“物種起源”當(dāng)中,達(dá)爾文對(duì)于他的“自然選擇”學(xué)說(shuō)有詳細(xì)的說(shuō)明.根據(jù)達(dá)爾文所說(shuō),生命體是一個(gè)很自然并且很普遍的現(xiàn)象.現(xiàn)在的問(wèn)題是,什么樣的變化是連續(xù)的,相反,什么樣的變化是沒(méi)有留下任何痕跡的.達(dá)爾文提出了解決問(wèn)題的答案.這就是所謂“自然選擇”.所有的生命,在自然環(huán)境資源有限的情況下,都是有競(jìng)爭(zhēng)的.因此,在自然的發(fā)展過(guò)程中有些物種會(huì)發(fā)生變化.但只有一些有利的變化能更長(zhǎng)久的生存,并且延續(xù)給更多的子孫后代.在大自然競(jìng)爭(zhēng)中不利于生存的變化卻不能長(zhǎng)久的延續(xù)下去.這種差異在最初可能微乎其微,但是長(zhǎng)期以來(lái)一直這么變化下去,或者由于基因突變,對(duì)于群體適應(yīng)自然的能力的差異就會(huì)變大.此外,其他的變化隨著時(shí)間的流逝而不被發(fā)覺(jué),就如擁有最初的一些擁有特性的個(gè)體也會(huì)向其他的種類(lèi)變化.雖然可以忽視變化的每一個(gè)個(gè)體,但是無(wú)論多么小的變化都需要透過(guò)數(shù)百年或數(shù)千年悠久的歷史反復(fù)觀察,只有這樣那些微小的差異才能不被忽視.這些生物體的每個(gè)部位都會(huì)有多種多樣的變化,通過(guò)這個(gè)我們知道,沙漠和極地之間的環(huán)境差異也極為不同,而且每個(gè)時(shí)期的發(fā)展也不同,駱駝和企鵝等全部其他的生物體都會(huì)在自然選擇的力量下求生存.一個(gè)小變化隨著歲月的流逝差異也會(huì)變大.
(1)自然選擇學(xué)說(shuō)中的四個(gè)基本論點(diǎn)包括:變異和遺傳、繁殖過(guò)剩、
 
和適者生存.
自然選擇學(xué)說(shuō)發(fā)展的過(guò)程中,有一個(gè)物種一直困擾著達(dá)爾文,那就是孔雀.按照經(jīng)典的自然選擇的學(xué)說(shuō),完全無(wú)法解釋孔雀這個(gè)物種存在的合理性.孔雀的尾巴羽毛的規(guī)模相比起它的身體來(lái)說(shuō)實(shí)在是龐大而又沉重,行動(dòng)不是很方便.不僅是這個(gè),還有它特有的華麗的顏色.正因?yàn)檫@一點(diǎn),以及它多姿多彩的生活都會(huì)映入敵人的眼中.所以,想保持個(gè)體的生命從來(lái)都不容易,也不會(huì)得到幫助.因此,孔雀這一物種的存在是極不合常理的.
(2)按照經(jīng)典的自然選擇學(xué)說(shuō),雄性孔雀的尾巴羽毛理論上應(yīng)該呈現(xiàn)什么形態(tài)?為什么?
形態(tài)
 
、原因
 

即使這樣,眾所周知擁有這種又大又漂亮尾巴和羽毛的孔雀維持住物種存在也是一個(gè)事實(shí).如果是這樣的話,超越自然選擇進(jìn)化的原動(dòng)力的存在是正確的.因此,經(jīng)過(guò)思考,達(dá)爾文提出了性選擇理論:性選擇,自然選擇的一種特殊形式.達(dá)爾文認(rèn)為,同一性別的生物個(gè)體(主要是雄性)之間為爭(zhēng)取同異性交配而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),得到交配的個(gè)體就能繁殖后代,使有利于競(jìng)爭(zhēng)的性狀逐漸鞏固和發(fā)展.
注:春天是孔雀產(chǎn)卵繁殖后代的季節(jié).雄孔雀展開(kāi)它那五彩繽紛、色澤艷麗的尾屏,還不停地做出各種各樣優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,向雌孔雀炫耀自己的美麗,以此吸引雌孔雀.
(3)若按照性選擇理論,請(qǐng)解釋雄性孔雀的尾巴羽毛出現(xiàn)艷麗的尾屏的原因.
 

孔雀屬(Pavo)的兩個(gè)種是印度和斯里蘭卡產(chǎn)的藍(lán)孔雀(P.cristatus,即印度孔雀)和分布自緬甸到爪哇的綠孔雀(P.muticus,即爪哇孔雀).兩者差別很大,雄性藍(lán)孔雀羽色為藍(lán)色,而綠孔雀羽色為綠色,而且藍(lán)孔雀頭部的羽冠呈扇形撒開(kāi),而綠孔雀頭部的羽冠則是簇裝,不成扇形.
(4)兩種孔雀在進(jìn)化歷程中都是由
 
進(jìn)化而來(lái).而這兩種適應(yīng)不同生活環(huán)境而分化出不同種類(lèi)的現(xiàn)象被稱(chēng)為
 

(5)試用性選擇理論與現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋兩種孔雀形成的原因:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2008年9月,在包括三鹿、蒙牛、伊利、雅士利等知名國(guó)產(chǎn)品牌奶粉中均被檢測(cè)出含量不同的三聚氰胺(其分子結(jié)構(gòu)如圖所示).人和動(dòng)物,特別是嬰幼兒長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖泌尿系統(tǒng)的損害、膀胱腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成人體蛋白質(zhì)的基本單位是
 
,題中誘發(fā)膀胱癌的因素屬于
 

(2)科研人員以鼠為實(shí)驗(yàn)材料,探究三聚氰胺能否誘導(dǎo)大鼠的腎部結(jié)石發(fā)生.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
I實(shí)驗(yàn)材料和用具:大鼠若干只;普通飼料;三種不同劑量的三聚氰胺溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度);其他所需條件均滿足.
Ⅱ?qū)嶒?yàn)?zāi)康模禾骄咳郯纺芊裾T導(dǎo)腎部結(jié)石的發(fā)生.
Ⅲ實(shí)驗(yàn)步驟:
①選取身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組,分別飼養(yǎng)
 

 
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④一年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組大鼠的腎部結(jié)石發(fā)生率.
Ⅳ實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)期與分析:(至少寫(xiě)出三種情況)
 
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