3．DNA連接酶的作用是（　　）
A．使DNA形成雙螺旋結構
B．將雙螺旋解開
C．使DNA雙鏈缺口的兩個磷酸二酯鍵相連接
D．將氫鍵連接起來

分析 DNA重組技術至少需要三種工具：限制性核酸內切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體．
限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
DNA連接酶：兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA．
常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．

解答 解：在基因表達構建的過程中，需要DNA連接酶將目的基因和運載體重組，使DNA雙鏈缺口的兩個磷酸二酯鍵相連接，恢復被限制性內切酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵，故DNA連接酶被稱為基因的“針線”．
故選：C．

點評 本題考查了基因工程的有關知識，要求考生能夠識記基因工程中的操作工具，理解DNA連接酶的作用，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．科學研究表明，氟對雄性大鼠下丘腦-垂體-性腺內分泌系統(tǒng)具有干擾作用，但不清楚具體影響的部位．
請完成下列有關實驗設計內容：
（1）實驗目的：探究氟對雄性大鼠下丘腦-垂體-性腺內分泌系統(tǒng)的干擾部位．
實驗步驟：第一步：選用適齡成年雄性大鼠36只，隨機均分為對照組、低氟組、高氟組．
第二步：給對照組飲用去離子水，低氟組飲用氟濃度為30mg/L的水，高氟組飲用氟濃度為100mg/L的水，飼喂8周后檢測各組大鼠血清中各激素的含量（單位：10-5mol/mL）．
實驗結果：如表所示
促性腺激素釋放激素促性腺激素雄激素
對照組5.3425.25142.45
低氟組12.3422.32113.88
高氟組18.2620.6181.92
（2）通過上述實驗結果得出，氟對下丘腦-垂體-性腺內分泌系統(tǒng)的干擾部位最可能是垂體．
（3）分析原因：下丘腦-垂體-性腺等內分泌系統(tǒng)存在反饋調節(jié)機制，即血清中性激素含量下降時，性激素對下丘腦和垂體的抑制作用會減弱（填“增強”或“減弱”），而在該實驗中，隨著飲水中氟含量的增多，雄性激素的含量下降，而促性腺激素釋放激素的含量上升，促性腺激素含量下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．玉米是雌雄同株異花植物，植株表面有無茸毛由一對等位基因控制，有茸毛（D）對無茸毛（a）為顯性，在有病原體感染時，無茸毛玉米的死亡率高達50%，而有茸毛玉米植株表面密生茸毛，死亡率為$\frac{1}{3}$，具有顯著的抗病能力．有茸毛基因純合的幼苗不能存活，現(xiàn)以兩株有茸毛玉米作親本進行雜交得F1，下列敘述正確的是（　�。�
A．F1出現(xiàn)性狀分離，是基因自由組合的結果
B．無病原體感染時，F(xiàn)1自交所得成熟植株的狀分離比是2：3
C．無病原體感染時，F(xiàn)1隨機交配所得成熟植株的狀分M比是2：3
D．若F1授粉前遭病原體感染，F(xiàn)1自交所得成熟植株的性狀分離比是1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．表是某科研單位對某地區(qū)紅松種群的年齡結構調査結果，則有關該種群的敘述不正確的是（　�。�
年齡結構一級幼苗階段二級幼苗階段小樹階段中樹階段大樹階段
個體數(shù)（棵）120101602815
A．該種群所處的環(huán)境阻力將逐漸增大B．該種群的年齡結構為增長型
C．該種群的種群密度將逐漸增大D．該種群的種群數(shù)量將逐漸減小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答下列細胞吸水和失水的相關問題：
（1）根據(jù)水分進出哺乳動物紅細胞狀況，分析人紅細胞的吸水和失水現(xiàn)象，說明細胞膜就相當于一層半透膜．
（2）根據(jù)植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象，植物細胞的原生質層就相當于一層半透膜．
（3）生理鹽水是和動物細胞的細胞質的濃度相等的氯化鈉溶液，人體使用的生理鹽水的質量分數(shù)為0.9%，用蛙做實驗時，生理鹽水的質量分數(shù)為0.65%．當人體需要輸入藥物時，應當用生理鹽水作為藥物的溶劑，以保證人體細胞（填“器官”或“組織”或“細胞”）的生活環(huán)境維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，人和蛙使用的生理鹽水的質量分子數(shù)不一樣是因為：人和蛙細胞的細胞質的濃度不一樣，因此，所使用的生理鹽水的質量分數(shù)也不一樣．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在一個生態(tài)系統(tǒng)中的“甲、乙、丙、丁”四種生物，由于食物關系相互形成以下幾種類型的結構，其中最穩(wěn)定的是（　�。�
A．甲→乙→丙→丁B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．合成核酸基本單位所必需的無機鹽（　　）
A．鐵鹽B．磷酸鹽C．鈣鹽D．硫酸鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．高等植物體內產(chǎn)生ATP的生理過程有（　�。�
A．呼吸作用、滲透作用B．呼吸作用、主動運輸
C．光合作用、呼吸作用D．光合作用、蒸騰作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪一論述，不支持基因和染色體行為存在明顯平行關系的觀點（　�。�
A．基因在染色體上，等位基因位于同源染色體上
B．減數(shù)分裂時，等位基因隨同源染色體的分離而彼此分開，隨染色體進入不同的配子
C．體細胞中成對的基因和同源染色體都是一個來自父方，一個來自母方
D．原核生物細胞中沒有染色體，但有基因存在

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