【題目】如圖表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,①-⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中①是效應(yīng)器,⑤是感受器
B.分別電刺激②和④,電流計(jì)指針?lè)謩e偏轉(zhuǎn)2次和1次
C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中運(yùn)輸消耗的ATP主要由線粒體提供
D.乙神經(jīng)元接受神經(jīng)遞質(zhì)興奮后,膜內(nèi)電位由正轉(zhuǎn)負(fù)
【答案】B
【解析】
分析圖示:根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可知,①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器。
A、根據(jù)分析可知,圖中①是感受器,⑤是效應(yīng)器,A錯(cuò)誤;
B、電刺激②時(shí),由于興奮可通過(guò)突觸先后傳導(dǎo)到電流表的右側(cè)接線柱和左側(cè)接線柱,所以電流表偏轉(zhuǎn)2次;電刺激④,興奮只能傳導(dǎo)到電流表的左側(cè)接線柱,所以電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)1次,B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中運(yùn)輸不消耗ATP,C錯(cuò)誤;
D、乙神經(jīng)元接受神經(jīng)遞質(zhì)興奮后,膜內(nèi)電位由負(fù)轉(zhuǎn)正,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素是在胰島B細(xì)胞中合成的,剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號(hào)肽酶的作用下,前胰島素原的信號(hào)肽被切除,而成為胰島素原。最后胰島素原在蛋白酶的作用下水解,生成胰島素和一個(gè)多肽(如下圖)。
下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 前胰島素原可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B. 由前胰島素原生成胰島素的過(guò)程有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與
C. 前胰島素原、胰島素原和胰島素都能降低血糖
D. 前胰島素原水解時(shí)水中的氫用于形成一NH2和一COOH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為測(cè)定細(xì)胞代謝相關(guān)速率的實(shí)驗(yàn)裝置。下列敘述正確的是( )
A.要測(cè)定植株的呼吸速率,則B中的液體應(yīng)為清水
B.為了減少誤差,應(yīng)保持環(huán)境條件(溫度和氣壓等)相對(duì)穩(wěn)定
C.要直接測(cè)定實(shí)際光合速率,則B中的液體應(yīng)為NaOH溶液
D.要測(cè)定植株的凈光合速率,則應(yīng)在光下進(jìn)行且B中的液體應(yīng)為NaOH溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】普通小麥中有高桿抗病(TTRR)和矮桿易感。ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.A組和B組都利用了雜交的方法,目的是一致的
B.A組F2中的矮稈抗病植株Ⅰ中能穩(wěn)定遺傳的占2/3
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是Ⅱ類
D.A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的方法是C組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物—腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù), 這是生物學(xué)在分子水平上的又一突破。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物有_____個(gè)氨基和_____個(gè)羧基,叫__________肽。
(2)形成該化合物的反應(yīng)叫作__________,形成的化學(xué)鍵可表示為_________________ 。
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生___種氨基酸,造成氨基酸種類不同的原因是_______________________。
(4)若某蛋白質(zhì)分子的化學(xué)式可表示為C63H103O65N17S2,則該蛋白質(zhì)形成時(shí)最多可產(chǎn)生水分子____________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元之間常見的一種聯(lián)系方式,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中共有3個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成3個(gè)突觸
B.神經(jīng)纖維興奮時(shí)膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
C.刺激c點(diǎn)后,a點(diǎn)檢測(cè)不到電位變化
D.若圖中神經(jīng)元釋放的均為興奮性遞質(zhì),則a點(diǎn)興奮后電流計(jì)的指針將發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(如圖所示),F(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是
A. F1的表現(xiàn)型是黃色
B. F2中AABB和aabb的表現(xiàn)型不一樣
C. F2中白色個(gè)體的基因型有7種
D. F2中黃色∶白色的比例是3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境成分及其理化性質(zhì)的敘述,不正確的是( )
A.血漿的主要成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.溶液中溶質(zhì)微粒越多則對(duì)水的吸引力越大,反之亦然
C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,大量乳酸進(jìn)入血液,但其pH仍將維持在7.35~7.45之間,與血漿中、等密切相關(guān)
D.在寒冷的室外,人體細(xì)胞外液的溫度仍將維持在37℃左右
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為人類免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化曲線。對(duì)該圖的分析,正確的是
A. HIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用,所以人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能
B. HIV的增殖速率與T細(xì)胞的增殖速率成正比
C. 人體的免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV
D. 艾滋病病人的T細(xì)胞大量減少,免疫系統(tǒng)功能被破壞,因此艾滋病患者的直接死因往往是其他病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病
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