下面表格所示是兩種細(xì)胞所具有的特征．從表格中給出的特征分析，下列說法不正確的是（ ）

特征

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

細(xì)胞壁

有

有

核糖體

有

有

成形的細(xì)胞核

無

有

光合作用

有

無

細(xì)胞呼吸

有

有

A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)細(xì)菌

B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞

C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分

D．細(xì)胞Ⅰ沒有線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為蛋白質(zhì)合成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中2表示核糖體，3表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA），4表示氨基酸．
（2）在蛋白質(zhì)合成過程中，在細(xì)胞核中進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄，其模板是DNA的一條鏈．產(chǎn)物是信使RNA；在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的過程是翻譯，合成的直接產(chǎn)物的名稱是多肽．
（3）蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序，最終決定于DNA的堿基排列順序．
（4）如果模擬圖中的轉(zhuǎn)錄過程進(jìn)行細(xì)胞外實(shí)驗(yàn)，需要的原料除了有DNA、ATP外，還應(yīng)該提供核糖核苷酸、酶等．
（5）酪氨酸酶存在于正常人的皮膚、毛發(fā)等處，它能將酪氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀绻粋�(gè)人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，那么這個(gè)人就不能合成黑色素，而表現(xiàn)出白化癥狀．這一事例說明基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示某種細(xì)胞，膜外顆粒狀為抗體．請(qǐng)回答問題．
（1）此圖是在電（電子顯微）鏡下觀察到的漿細(xì)胞細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．它是由B淋巴細(xì)胞或記憶B細(xì)胞細(xì)胞分化而來．
（2）從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì)，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入班氏試劑并加熱，出現(xiàn)紅黃色沉淀，則說明該物質(zhì)是糖蛋白．
（3）抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是（用標(biāo)號(hào)）⑤④③①；抗體出淋巴細(xì)胞膜的方式屬于胞吐．
（4）該淋巴細(xì)胞的免疫作用屬于體液免疫（細(xì)胞免疫/體液免疫）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

B．RNA與DNA均由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息

C．維生素D能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下面概念圖的分析正確的是（ ）

A．①和②所示的過程都需要消耗ATP

B．圖中只有①所示的過程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)

C．大分子只有通過①所示的過程才能進(jìn)入細(xì)胞

D．果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程①和②有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是（ ）

A．只有含線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

B．只有含葉綠體的細(xì)胞才能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

C．含有線粒體的細(xì)胞都含有葉綠體

D．線粒體是細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”，能為生命活動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省佳木斯市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）

A．在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料，甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色

B．黑藻小葉由單層細(xì)胞構(gòu)成，適合用于觀察葉綠體

C．用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠染液，染色后細(xì)胞死亡不再進(jìn)行呼吸，線粒體被染成藍(lán)綠色

D．甘蔗糖分足，近乎無色，適合用于還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南許昌高中襄城高中長葛一中高一上第一次考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A．甲圖中共有8種核苷酸

B．乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)

C．組成丙物質(zhì)的單糖是核糖

D．在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細(xì)胞可以通過滲透作用吸水和失水，將帶“皮”的幼嫩的莖縱切后插入兩燒杯中，如圖所示．已知b側(cè)的細(xì)胞壁比a側(cè)的細(xì)胞壁薄，伸縮性相對(duì)較強(qiáng)．判斷30分鐘后可能出現(xiàn)的形狀變化是（ ）

A． B． C． D．

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