下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

B．下丘腦分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

C．胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和細(xì)胞中的葡萄糖的氧化分解

D．大量流汗后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．孟德爾采用假說-演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳定律
B．摩爾根等人采用假說-演繹法證明了基因在染色體上呈線性排列
C．薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說
D．赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科研人員對(duì)巢湖某一區(qū)域放養(yǎng)的銀魚進(jìn)行了研究，得出出生率、死亡率與種群密度的關(guān)系圖象如圖：下列有關(guān)種群特征的敘述中正確的是（　�。�
A．在C點(diǎn)銀魚年齡組成為衰退型B．在B點(diǎn)種群密度增長速度最快
C．種群密度達(dá)到D點(diǎn)后將會(huì)下降D．在B點(diǎn)環(huán)境阻力最小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)在觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂過程后，繪制了如下一些染色體行為簡圖，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)果園生態(tài)系統(tǒng)的問題：

（1）雙流某地將荒山改造為果園后，其在水土保持方面的作用非常明顯，這屬于生物多樣性的__________價(jià)值。要對(duì)果園土壤中小動(dòng)物豐富度進(jìn)行調(diào)查研究時(shí)，常用的統(tǒng)計(jì)方法是_________和目測估計(jì)法。

（2）科研人員對(duì)果園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測，結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是____________________。

（3）將無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過程是 作用；土壤微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中，可屬于 。

（4）每年輸入果樹的能量，一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入，一部分儲(chǔ)存于果樹的營養(yǎng)器官中，其余能量的去處是 。

（5）如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理，果樹林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢，到多年生草本植物為優(yōu)勢，再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段，果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長，其原因是________________________ ___________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．下圖是生長素作用與其濃度關(guān)系圖�？磮D回答下列問題：

（1）具有頂端優(yōu)勢的植物，其側(cè)芽濃度 （高/低）于頂芽，由此可見，生長素在植物體內(nèi)的跨膜運(yùn)輸方式是___________________。

（2）向光生長的幼苗，若其向光側(cè)生長素濃度為B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度，則其背光側(cè)生長素濃度范圍為 。

II．某課題研究小組為探究生長素類似物——α-萘乙酸（NAA）的生理作用，用玉米試管苗進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下

（3）由上表可知此實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄縚____________________________________。

（4）從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)0．2mg/L，即是該實(shí)驗(yàn)最適宜的濃度？_________（填“能”或“不能”）理由是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)高三五次適應(yīng)性理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是

A．基因R和基因r不可能出現(xiàn)在處于減數(shù)第二次分裂細(xì)胞的兩極

B．基因R可以突變成基因r，基因r 也可以突變成基因R

C．基因突變屬于可遺傳變異，故細(xì)胞中突變形成的基因r都能通過有性生殖遺傳給后代

D．一株處于開花期的雜合玉米個(gè)體中：含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R

的卵細(xì)胞=含基因r的卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省鞍山市高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向，過程③④代表的生物之間有如圖2所示的營養(yǎng)關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中 所代表的生物分別表示生產(chǎn)者和分解者，丁所代表的生物對(duì)應(yīng)圖2中的 。若圖1中過程③和④的組成越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性越低。

（2）若圖2中E所處營養(yǎng)級(jí)含有的能量為9．8×109KJ，B的能量為2．1x108KJ，D的能量為1．7×108KJ，第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為10%，第二營養(yǎng)級(jí)與第三營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為15%。^則A的能量是 。

（3）“溫室效應(yīng)”給人類帶來災(zāi)難。下列有關(guān)溫室效應(yīng)及其相關(guān)原理的敘述，不恰當(dāng)?shù)氖? 。

A．碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在

B．化石燃料的大量燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的措施之一

C．植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的措施之一

D．碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以C02和碳酸鹽的形式循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，不屬于RNA功能的是（　　）
A．作為部分細(xì)菌的遺傳物質(zhì)B．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
C．催化某些代謝D．搬運(yùn)氨基酸

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