下列敘述正確的是( )
A.在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,若發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,可以滴1~2滴50%鹽酸洗去浮色
B.人體用于維持體溫的熱能來自于ATP水解釋放的能量
C.用透氣的消毒紗布包扎傷口可抑制破傷風(fēng)芽孢桿菌增殖
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,液泡里的色素滲透出細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞液顏色變淺
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過抽樣檢測(cè)的方法可估算硅藻的數(shù)量 | |
B. | 在硅濃度低時(shí),硅藻S的生存能力更強(qiáng) | |
C. | 如果去除硅藻A,那么硅藻S將會(huì)呈現(xiàn)“J”型生長(zhǎng) | |
D. | 圖中前8天兩種硅藻密度都上升,但仍存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.t1→t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將三種洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在相同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后制成臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察到右圖不同狀態(tài)的細(xì)胞圖像。這3個(gè)細(xì)胞原來細(xì)胞液濃度的高低關(guān)系是( )
A.乙>甲>丙 B.甲<乙<丙 C.丙<乙<甲 D.甲=乙=丙
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省唐山市高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 α鏈由 21個(gè)氨基酸組成,β鏈由 19 個(gè)氨基酸組成,圖中“—S—S—”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“—SH”脫下2個(gè)H形成的。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)多樣性的原因包括氨基酸的排列順序不同
B.圖中的化學(xué)鍵“—S—S—”是在核糖體中形成的
C.該蛋白質(zhì)分子中至少含有42個(gè)O原子
D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686
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科目:高中生物 來源:2016年河北衡水中學(xué)高三高考模擬調(diào)研卷(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是流感病毒侵染后引起的人體免疫反應(yīng)部分圖解,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 流感病毒是RNA分子和蛋白外殼構(gòu)成,該病毒合成其蛋白質(zhì)外殼的場(chǎng)所為 。
(2) 圖示免疫過程為 免疫,圖中效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別被病毒侵入宿主細(xì)胞并與之結(jié)合依賴于細(xì)胞膜表面的 。靶細(xì)胞裂解后釋放的病原體與 結(jié)合,使之失去對(duì)宿主細(xì)胞的侵染能力。
(3)被流感病毒感染者往往會(huì)出現(xiàn)持續(xù)發(fā)熱的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象是由位于 的體溫調(diào)節(jié)中樞異常所致,在此過程中 (激素,答出2種)分泌量增多,使代謝增強(qiáng)。
(4)科學(xué)家也加大疫苗的研發(fā)力度,假如人體注射疫苗產(chǎn)生免疫反應(yīng)—段時(shí)間后,機(jī)體流感病毒, 細(xì)胞能迅速增殖、分化。
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科目:高中生物 來源:2016年河北衡水中學(xué)高三高考模擬調(diào)研卷(四)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.在A等動(dòng)物細(xì)胞分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體
B.結(jié)構(gòu)的膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖進(jìn)人內(nèi)部的載體
C.tRNA可以從細(xì)胞核經(jīng)過核膜和核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)
D.與高等動(dòng)物相比,高等植物特有的結(jié)構(gòu)是E、H、I
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東大附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)示意圖。下列與改圖有關(guān)的敘述中,正確的是()
A.寒冷會(huì)使X分泌激素a
B.Y除分泌激素b外,還能分泌生長(zhǎng)激素以及多種促激素,因而是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
C.缺碘地區(qū)人的血液中激素b含量低于正常值
D.血液中的甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié)作用,間接地促進(jìn)自身的合成與分泌
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
日本核電站泄漏事故曾引發(fā)我國(guó)部分民眾搶購碘鹽,傳言稱食用碘鹽可以防核輻射,對(duì)此衛(wèi)生廳相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者明確表示,碘攝入量不足會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫,但盲目過量吃碘鹽或碘片,亦會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫。某科研小組利用動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述結(jié)論。
材料用具:生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的正常成年狗若干,普通飼料(缺碘,其他營(yíng)養(yǎng)全面),五組不同濃度的碘水(2μg/L、4μg/L、6μg/L、8μg/L、10μg/L),紅外微光譜儀(通過體表測(cè)定狗甲狀腺大小)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取五只生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致成年狗隨機(jī)編號(hào)A、B、C、D、E。
②分別給A、B、C、D、E五只狗每天定時(shí)飼喂等量且適量普通飼料并添加等量且適量的不同濃度的碘水。
③然后在動(dòng)物園隨機(jī)散養(yǎng)飼養(yǎng)一段時(shí)間后,用紅外微光譜儀測(cè)定每只狗甲狀腺大小,并記錄分析。請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答以下問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中至少有三項(xiàng)錯(cuò)誤請(qǐng)你改正:
;
;
。
(2)科研小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:碘的作用具有最適濃度,在最適濃度時(shí)幾乎不發(fā)生甲狀腺腫,在低濃(小于6μg/L)時(shí),隨濃度的降低,甲狀腺腫的患病率逐漸升高達(dá)到40%左右;在高濃度(大于6μg/L)時(shí),隨濃度的升高,甲狀腺腫的患病率逐漸升高,結(jié)果與低濃度接近。請(qǐng)你將此結(jié)論用坐標(biāo)曲線圖表示出來。
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