14．動(dòng)物精子形成過(guò)程中減數(shù)第一次分裂與體細(xì)胞有絲分裂的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都有同源染色體B．都有同源染色體聯(lián)會(huì)
C．都有著絲點(diǎn)分裂D．都有同源染色體分離

分析 減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程（類似于有絲分裂）．
有絲分裂過(guò)程：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，染色體數(shù)目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、減數(shù)第一次分裂與體細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞都有同源染色體，A正確；
B、有絲分裂沒(méi)有同源染色體聯(lián)會(huì)，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)第一次分裂沒(méi)有著絲點(diǎn)分裂，C錯(cuò)誤；
D、有絲分裂沒(méi)有同源染色體分離，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查細(xì)胞增殖的方式以及有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程的理解，記牢基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)要提高分析對(duì)比能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•延安校級(jí)月考）有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸，分析推算可知，水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為（ ）

A．p﹣q+1 B．p﹣q

C．q﹣p﹣1 D．q﹣p+1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的．有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于細(xì)胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使．由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為笫二信使．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）從細(xì)胞膜的組成成分分析，細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白，細(xì)胞內(nèi)受體全部為與DNA結(jié)合的蛋白質(zhì)，本質(zhì)上就是啟動(dòng)染色體基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，最終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來(lái)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié)．
（2）第一信使主要包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)等，其中前者隨血液流經(jīng)全身，傳遞各種倍息；后者與脫受體結(jié)合后．可引起膜電位的變化e 二者的共同點(diǎn)是：①它們?cè)隗w內(nèi)含少，②在被受體接受并起作用后一般要被滅活．在第一信使中還包括一些局部介質(zhì)．如由T細(xì)胞分泌的淋巴因子，作用于B細(xì)胞，可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖和分化．
（3）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是神經(jīng)-體液-免疫，其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．樹(shù)棉和草棉之間能夠雜交形成F1，但F2極少見(jiàn)．原因是F1所結(jié)的種子通常不能萌發(fā)，或萌發(fā)后長(zhǎng)出的幼苗很瘦弱，不久后就會(huì)死亡．下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．樹(shù)棉和草棉之間能夠雜交產(chǎn)生子代，不存在生殖隔離
B．樹(shù)棉和草棉屬于同一個(gè)物種
C．F1不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
D．F2在自然選擇過(guò)程中被淘汰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)群落的敘述正確的是（　�。�
A．水生演替都是初生演替，陸生演替都是次生演替
B．從裸巖到森林的演替過(guò)程中，昆蟲(chóng)首先出現(xiàn)在灌木階段
C．一般情況下，農(nóng)田棄耕后，土壤表層有機(jī)物質(zhì)會(huì)逐漸增多
D．群落中種群數(shù)目的多少稱為物種豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：探究根向地性形成的原因．
材料：瓊脂小塊，云母片，小刀，鑷子，直尺，量角器，培養(yǎng)瓶，MS培養(yǎng)基，同期發(fā)育的水平和垂直放置的擬南芥根尖切段若干．
實(shí)驗(yàn)預(yù)處理：（見(jiàn)圖1）
取水平放置培養(yǎng)的相同的切段多組，瓊脂①收集根尖切段遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素，瓊脂②收集近地側(cè)生長(zhǎng)素．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖解如圖2：（根尖中已經(jīng)除掉了生長(zhǎng)素）

（1）MS培養(yǎng)基與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基的主要區(qū)別是SM培養(yǎng)基為固態(tài)，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)基中含血清等天然成分，分析說(shuō)明MS培養(yǎng)基中是否需要添加生長(zhǎng)素？不需要，加入后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的因變量是測(cè)定根長(zhǎng)度，若三組都只在左側(cè)放置一個(gè)瓊脂塊，則實(shí)驗(yàn)的因變量可改為測(cè)定彎曲角度．
（3）甲組測(cè)定的是遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響，乙組瓊脂塊為②，丙組瓊脂塊為空白瓊脂塊．
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)論為遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)；近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)．則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是平均根長(zhǎng)為甲組＞丙組＞乙組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．某二倍體高等植物有多對(duì)較為明顯的相對(duì)性狀，基因控制情況見(jiàn)下表．現(xiàn)有一種群，其中基因型為AaBbCc的植株M若干株，基因型為aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
等位基因表現(xiàn)型莖葉組成顯性純合雜合隱形純合
A-a紅花白花
B-b寬葉窄葉
C-c粗莖中粗莖細(xì)莖
（1）該植物種群內(nèi)，雜合紅花窄葉細(xì)莖有3種基因型．
（2）若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)常染色體上，則M×N后，其中粗莖窄葉紅花植株占F1的比例為$\frac{1}{4}$
（3）若植株M體細(xì)胞內(nèi)該三對(duì)基因在染色體上的分布如上圖所示（不考慮交叉互換）．則讓植株M自交，F(xiàn)，紅花窄葉子代中基因型為AAbbcc的比例占$\frac{1}{12}$．
（4）若用電離輻射處理該植物萌發(fā)的種子或幼苗，使B、b基因從原染色體（如圖所示）隨機(jī)斷裂，然后隨機(jī)結(jié)合在C、c所在染色體的上末端，形成末端易位．已知單個(gè)（B或b）基因發(fā)生染色體易位的植株由于同源染色體不能正常聯(lián)會(huì)是高度不育的．現(xiàn)有一植株在幼苗時(shí)給予電離輻射處理，欲確定該植株是否發(fā)生易位或發(fā)生怎樣的易位，最簡(jiǎn)便的方法是讓該植株自交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例．對(duì)結(jié)果及結(jié)論的分析如下（只考慮B、b和C、c基因所控制的相對(duì)性狀）：
①若出現(xiàn)6種表現(xiàn)型子代，則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位；
②若不能產(chǎn)生子代個(gè)體，則該植株發(fā)生單個(gè)（B或b）基因的染色體易位；
③若子代表現(xiàn)型及比例為寬葉粗莖：窄葉細(xì)莖：窄葉中粗莖=1：1：2，則B和b所在染色體都連在了C、c所在染色體的上末端，且B基因連在C基因所在的染色體上，b基因連在c基因所在的染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．褪黑素（MLT）是機(jī)體分泌的一種激素，主要通過(guò)下丘腦-垂體-性腺軸對(duì)動(dòng)物生殖產(chǎn)生一定影響．
（1）機(jī)體內(nèi)的MLT由腺體分泌后，經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)较虑鹉X，對(duì)下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響垂體細(xì)胞對(duì)催乳素（PRL）和促黃體素（LH）等相關(guān)促性腺激素的分泌．
（2）科研人員通過(guò)體外培養(yǎng)，研究單獨(dú)使用不同濃度MLT以及不同濃度MLT和hCG（人絨毛膜促性腺激素）共同使用對(duì)蒙古母羊垂體細(xì)胞分泌激素的影響．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每24小時(shí)更換一次培養(yǎng)液，并且分別在24h時(shí)、48h時(shí)測(cè)定激素含量，結(jié)果如下．
表母羊垂體細(xì)胞對(duì)MLT和hCG處理的反應(yīng)
結(jié)果
處理		LH含量（mIU/ml）PRL含量（uIU/ml）
24h時(shí)48h時(shí)24h時(shí)48h時(shí)
對(duì)照組（只用細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)）15.7914.78127.74115.61
10pg/ml的MLT15.2815.5185.7791.55
100pg/ml的MLT13.4014.3993.5396.32
1000pg/ml的MLT14.0414.5696.6998.87
10IU/ml的hCG167.26 26153.5595.2194.50
10pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG149.40165.7274.388.20
100pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG170.70155.8079.95101.50
1000pg/ml的MLT十10IU/ml的hCG155.71156.96107.61111.97
分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出：
①單獨(dú)使用MLT處理時(shí)，對(duì)垂體細(xì)胞分泌LH的影響不顯著，而加入hCG后該激素的分泌明顯，但與MLT的增加無(wú)明顯關(guān)系．可能的原因是動(dòng)物體內(nèi)的垂體細(xì)胞分泌LH受雌激素含量的反饋調(diào)節(jié)，MLT可通過(guò)影響血液中雌激素含量間接影響垂體分泌LH．而本實(shí)驗(yàn)是體外培養(yǎng)垂體細(xì)胞，只加入MLT沒(méi)加雌激素，因此對(duì)LH的分泌影響不大．
②單獨(dú)添加MLT或hCG后各組垂體細(xì)胞分泌PRL的含量低于對(duì)照組，表明MLT或hCG抑制垂體細(xì)胞分泌PRL．當(dāng)用MLT和hCG共同作用于垂體細(xì)胞時(shí)，隨著MLT濃度的增加及作用時(shí)間的延長(zhǎng)，PRL的分泌呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，表明MLT和hCG可相互作用，從而影響PRL的分泌．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的干擾活動(dòng)影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)．
（1）生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)態(tài)的原因是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)，其調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，是因?yàn)槠渚哂袃艋w、調(diào)節(jié)氣候的功能．這體現(xiàn)了生物多樣性的間接使用價(jià)值．濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間（垂直和水平）結(jié)構(gòu)．
（2）隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，縱橫交錯(cuò)的公路和林立的髙樓在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系，從而影響了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞功能．某種群由于被公路分隔開(kāi)，產(chǎn)生了地理隔離，導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流．
（3）二氧化碳過(guò)量排放不但引起氣候暖化，還溶于水中導(dǎo)致海洋酸化．這兩種變化共同影響著海洋生物．要減少二氧化碳的排放，需要世界各國(guó)通力合作，這是因?yàn)樘佳h(huán)具有全球性特點(diǎn)．

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