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關于多倍體的敘述,正確的組合是

①植物多倍體不能產生可育的配子

②多倍體在植物中比在動物中更為常見

③八倍體小黑麥是用基因工程技術創(chuàng)造的新物種

④四倍體水稻與二倍體水稻相比,表現(xiàn)為早熟、粒多等性狀

⑤多倍體的形成可因為有絲分裂過程異常造成

⑥多倍體的形成可因為減數(shù)分裂過程異常造成

⑦秋水仙素溶液處理休眠種子是誘發(fā)多倍體形成的有效方法

A.①④⑤ B.②④⑥ C.①③⑦ D.②⑤⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆河北省保定市高三上學期10月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于DNA和RNA的結構與功能的說法,錯誤的是

A.區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以依據(jù)堿基比率和種類判定

B.雙鏈DNA分子中堿基G、C含量越高,其結構穩(wěn)定性相對越大

C.含有DNA的生物,遺傳物質是DNA不是RNA

D.含有RNA的生物,遺傳物質是RNA不是DNA

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科目:高中生物 來源:2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不科學的生活方式使得有“富貴病”之稱的糖尿病患者日益增多。當糖尿病病情嚴重時,通常需要注射的藥物是

A.生長激素

B.甲狀腺激素

C.胰高血糖素

D.胰島素

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科目:高中生物 來源:2016屆內蒙古包頭市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前市場上食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株,如圖所示為某三倍體香蕉的培育過程。下列敘述組合正確的一組是

①“無子香蕉”培育過程的原理主要是基因重組

②圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻

③野生芭蕉和四倍體有子香蕉雖能雜交,但它們仍然存在生殖隔離

④若圖中無子香蕉3n的基因型為Aaa,則有子香蕉4n的基因型可能為Aaaa

⑤該過程所發(fā)生的變異是生物進化的原材料之一

⑥該育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.④⑥

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期四調考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)某生物興趣小組的同學利用本校連續(xù)四年來全體學生的體檢結果對全體學生進行紅綠色盲發(fā)病情況的調查,結果匯總如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:

(1)分析上表數(shù)據(jù),可反映出紅綠色盲遺傳其有 特點,并什算出調查群體中紅綠色盲的發(fā)病率為 。

(2)調查中發(fā)現(xiàn)一男生(III 10)患有紅綠色,,其姐姐患有白化病,經調查其家族系譜圖如下.

①若Ⅲ7與Ⅲ9婚配,生育子女中患兩種遺傳病的概率是_______。

②若Ⅲ7為膚色正常的純合子,與一基因型為aaXBXB的女性結婚,妻子懷孕后到醫(yī)院進行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。妻子應采取下列哪種措施_____,若妻子基因型為aaXBXb,應采取下列哪種措施______。

A.染色體數(shù)目檢測 B.基因檢測

C.性別檢測 D.無需進行上述檢測

(3)當?shù)厝巳褐屑s2500人中有一個白化病患者,F(xiàn)在有一個表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但其弟弟是白化病患者的女性,與當?shù)匾粋無親緣關系的正常男性婚配。他們所生孩子患白化病的概率為_______。

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期四調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制性狀的基因是位于人類性染色體的同源部分,則II4的有關基因組成應是乙圖中的

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期四調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

女婁菜是雌雄異株的植物,性別決定類型屬于XY型。其葉片形狀有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因(E、e)控制,某同學進行了如下雜交試驗并獲得相應的實驗結果。由此可推測()

A.控制闊葉的基因位于常染色體上

B.帶有基因e的花粉無受精能力

C.若窄葉植株比闊葉植株的藥用價值高、雄株的長勢比雌株好,那么可以選擇某種親本組合方式,使所得后代的雄株全部為窄葉

D.組合①中的母本與組合③中的母本基因型相同

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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期四調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關單倍體的敘述中不正確的是

①未經受精的卵細胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體

②含有兩個染色體組的生物體,一定不是單倍體

③生物的精子或卵細胞一定都是單倍體

④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體

⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體

A.③④⑤ B.①③⑤

C.②④⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為滲透作用實驗,開始時如圖甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結果如圖乙,漏斗管內液面不再變化,h1、h2表示漏斗內液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是

A.圖甲中B的濃度一定大于C的濃度

B.圖乙中B的濃度一定等于C的濃度

C.圖甲A中的水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D.圖乙A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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