(2013•海南)某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似.被該鏈球菌感染后,機(jī)體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟。c這種心臟病致病機(jī)理最為相似的是( )
A.肝移植引起排斥反應(yīng)
B.接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹
C.HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病
D.免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西防城港市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)遺傳的問題。人體X染色體上,存在血友病基因,以Xh表示,顯性基因以XH表示。下圖是一個(gè)家族系譜圖,請據(jù)圖回答:
(1)若1號的母親是血友病患者,則1號的父親的基因型是____________。
(2)若1號的雙親都不是血友病患者,則1號母親的基因型是____________。
(3)4號的基因型是____________,她為攜帶者的概率是____________;若4號與正常男性結(jié)婚,所生第一個(gè)孩子患血友病的概率是______。若這對夫婦的第一個(gè)孩子是血友病患者,再生一個(gè)孩子患血友病的概率是______。
(4)6號的基因型是____________;他的患血友病基因會傳遞給____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是:( )
A.染色體中DNA的一個(gè)堿基對缺失
B.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換
C.果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發(fā)生交叉互換
D.將人類胰島素基因與大腸桿菌DNA分子拼接,利用細(xì)菌發(fā)酵生產(chǎn)人類胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省潮州市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法不正確的是:
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要模板鏈 B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯需要的原料相同 D.轉(zhuǎn)錄和翻譯都需要酶和ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•長沙校級期末)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題:
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,倒平板時(shí),需要等待平板 后,將平板倒過來放置.微生物計(jì)數(shù)接種時(shí)常用稀釋涂布平板法,其原理是將菌液進(jìn)行一系列的 ,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),選擇菌落數(shù)量合適的平板計(jì)數(shù).
(2)植物組織培養(yǎng)最常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基,其主要成分包括 、 和有機(jī)物,有時(shí)還添加適量植物激素.
(3)用萃取法提取胡蘿卜素的實(shí)驗(yàn)中,要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥的目的是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•福建)正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( )
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.在與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•中山期末)切除老鼠的甲狀腺后,其物質(zhì)代謝能力大大下降;若切除甲狀腺后,連續(xù)給老鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素,其物質(zhì)代謝能力與切除前相比沒有下降.由此可以推測:甲狀腺激素能增強(qiáng)物質(zhì)代謝能力.為了證明這一推論,有必要再進(jìn)行其他對照實(shí)驗(yàn),以作觀察比較.你認(rèn)為下列最適宜作為對照實(shí)驗(yàn)組的是( )
A.既不切除體內(nèi)的甲狀腺,又不注射甲狀腺激素
B.增加甲狀腺激素的注射量后進(jìn)行切除手術(shù),一段時(shí)間后再移植甲狀腺
C.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,只注射用于該實(shí)驗(yàn)的溶劑
D.切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺后,注射溶解于另一種溶劑的甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省長沙市高二(上)期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•長沙校級期末)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植物增高
②燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)
③溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動運(yùn)輸
④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長的特性.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高一(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2016春•岳陽校級期中)豌豆的高莖對矮莖是顯性,為了鑒定一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便的方法是( )
A.自交 B.雜交 C.測交 D.正交
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