生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)(  )
A、投入多,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
B、投入少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
C、投入一樣,產(chǎn)出相當(dāng),污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
D、投入和產(chǎn)出都較少,污染相同,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)
考點(diǎn):生態(tài)農(nóng)業(yè)工程
專題:
分析:生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng),將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來,以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益.它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè),又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè).生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用,提高能量的利用率,減少環(huán)境污染.
解答: 解:生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)投入少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng),ACD錯(cuò)誤;B正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.要注意:(1)生態(tài)工程實(shí)例的模式各具特色,關(guān)鍵是理解其中運(yùn)用的主要生態(tài)工程原理.(2)進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),應(yīng)該積極利用自然生態(tài)系統(tǒng)強(qiáng)大的自我恢復(fù)力,節(jié)省投資.(3)生態(tài)工程的恢復(fù)作用是有限的,不能誤認(rèn)為只要有生態(tài)工程就可以走發(fā)達(dá)國家“先污染、破壞,后治理”的老路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)臨床調(diào)查發(fā)現(xiàn),老年人比青少年和成年人容易發(fā)生骨折,其主要原因是骨質(zhì)疏松,而骨質(zhì)疏松的原因是( 。
A、骨質(zhì)缺鈣B、骨質(zhì)缺磷
C、骨質(zhì)缺鉀D、骨質(zhì)缺鐵

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)總結(jié)了四點(diǎn)有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A、初級精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和DNA分子數(shù)目相同
B、次級精母細(xì)胞核中的DNA分子和神經(jīng)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相同
C、減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于神經(jīng)細(xì)胞中的染色體數(shù)
D、任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體的數(shù)目和著絲點(diǎn)數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、此圖可用來表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D、此圖若表示動物的性腺細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法,不正確的是( 。
A、細(xì)胞核是遺傳信息庫
B、細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C、DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)
D、細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,所以它是細(xì)胞的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于動物細(xì)胞、植物細(xì)胞所特有的糖類依次是( 。
A、葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B、乳糖和糖原、淀粉和果糖
C、淀粉、脫氧核糖、乳糖
D、麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

若將草履蟲的遺傳物質(zhì)徹底水解后可以得到( 。
A、8種核苷酸
B、5種含氮堿基
C、4種核苷酸
D、一種五碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

與卵細(xì)胞形成過程相比,精子形成過程特有的是( 。
A、染色體數(shù)目減半
B、精細(xì)胞的變形
C、非同源染色體自由組合
D、同源染色體兩兩配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物結(jié)構(gòu)圖解,請據(jù)圖回答:

(1)Ⅲ和Ⅴ稱為
 

(2)決定氨基酸種類的編號是
 

(3)該化合物的名稱是
 
,是由
 
個(gè)氨基酸,失去
 
個(gè)分子水而形成的,這種反應(yīng)稱為
 

(4)該化合物有
 
個(gè)氨基,
 
個(gè)羧基.
(5)胰島素是一種由51個(gè)氨基酸構(gòu)成的含2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則胰島素至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.

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同步練習(xí)冊答案