科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體 | B、核糖體 |
C、細胞質(zhì)基質(zhì) | D、高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞A和C放在蒸餾水中后的體積大小不同 |
B、與雜種細胞F相比,G的全能性更高 |
C、過程④和⑤都會進行細胞的分裂和分化 |
D、⑤是在一定高的溫度下培養(yǎng)得到符合要求的H |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 植物油 | 蘇丹Ⅲ染液 | 顏色變化 |
B | 新鮮菠菜葉提取出的濾液 | 大試管、濾紙、X液等 | 色素分離情況 |
C | 水綿和顫藻 | 碘液 | 有無染色較深的形態(tài)固定的結(jié)構(gòu) |
D | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液、30%的蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 |
E | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫染液等 | 觀察植物細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長 |
B、草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān) |
C、在黑暗條件下,細胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解,表明細胞分裂素能延緩葉片變黃 |
D、根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
類型 | 深淺(m) | 污水停留 時間(天) |
適宜處理污水中 有機物濃度 |
含有的主要生物 |
好氧塘 | <1m | 3~5 | 低 | 藻類、好氧菌 |
兼性塘 | 1~2m | 5~30 | 較高 | 細菌、真菌、原生動物、藻類等 |
厭氧塘 | 2.5~5.0m | 20~50 | 高 | 厭氧菌等 |
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