科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,需要先在低倍鏡下選擇染色均勻且色澤深的區(qū)域移至視野中央 | |
D. | 同時利用甲基綠、吡羅紅對細胞染色,可同時顯示DNA、RNA在細胞中的分布 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顫藻、念珠藻、黑藻都有細胞核 | |
B. | 藍藻細胞、細菌細胞中的酶,在核糖體上合成,并由內質網和高爾基體加工 | |
C. | 乳酸菌、藍藻都是原核生物,都有細胞壁,體內均含有DNA | |
D. | 用電鏡觀察乳酸菌和酵母菌,視野中均可觀察到核糖體附著在內質網上 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是( )
A.乳濁液經分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水
B.加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
C.無水硫酸鈉具有吸水的功能
D.氯化鈉能使水和油充分混合
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是( )
A.植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基
B.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來判斷和鑒別細菌的類型
C.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來篩選纖維素分解菌
D.在無氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
植物根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗,請回答有關問題
1、觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂時,實驗的過程: 。
其中第一步的作用為: 。
2、想要觀察到清晰的染色體圖像,最好選擇 期的細胞進行觀察。請在答題頁上畫出該時期圖像(以細胞中有4條染色體為例〕
3、觀察下列有關有絲分裂過程物質變化曲線圖,回答下列問題(用圖像中有關字母回答)
(1)DNA復制發(fā)生于甲圖的 和乙圖 。
(2)姐妹染色單體消失發(fā)生于甲圖的 和乙圖 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,最能體現基因分離定律實質的是( )
A.F1顯隱性的性狀分離比為1:0
B.F2顯隱性的性狀分離比為3:1
C.F1花粉離體鑒定比為1:1
D.F1測交后代顯隱性性狀之比為1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C 、H 、O的變化,某個同學在分析時,做出了如下判斷,正確的是( )
A.甲可為化能合成作用,乙為呼吸作用
B.甲中的H2O的消耗,乙中H2O的消耗與產生都在膜上進行
C.乙過程中有[H]的產生與消耗,但如改成無氧條件,則有[H]的積累
D.甲過程全在葉綠體中進行,乙過程人部分在線粒體中進行
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每條染色體有一個或兩個DNA分子 | B. | 每個DNA分子上有許多基因 | ||
C. | 基因在染色體上呈線性排列 | D. | 基因在DNA分子雙鏈上成對存在 |
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