將微量的蝮蛇的蛇毒注射到馬體內,過一段時間后逐步增加注射量,數(shù)周后抽出馬血,下列陳述中正確的是.( 。
①將馬的血液除去血細胞和部分無用的蛋白質成分后,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清;
②原先注射入馬體內的蛇毒為抗體.使馬的血液中產(chǎn)生抗原;
③被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進行治療
④經(jīng)常在野外活動的人員,應經(jīng)常注射此血清進行預防
⑤這種血清可以對所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用.
A、①②B、②④⑤
C、①③D、①③④
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:蝮蛇的蛇毒相當于抗原,注射到馬的體內后,會刺激馬的漿細胞分泌特異性抗體釋放到血清中,因此可以從馬的血清中提取出一種專門抵抗該抗原的特殊蛋白質蝮蛇蛇毒抗體,該抗體只針對蝮蛇蛇毒起作用,對其它蛇毒不起作用,稱為特異性抗體.
解答: 解:①蝮蛇的蛇毒相當于抗原,注射到馬的體內后,馬可以通過體液免疫產(chǎn)生特異性抗體,而抗體主要存在于血清中,因此將馬的血液除去血細胞和部分無用的蛋白質成分后,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,①正確;
②原先注射入馬體內的蛇毒為抗原,使馬的血液中產(chǎn)生抗體,②錯誤;
③由于該免疫血清中含有抵御蝮蛇蛇毒的特異性抗體,因此被蝮蛇咬傷后,可用此免疫血清進行治療,③正確;
④抗體具有特異性,該血清只能預防蝮蛇蛇毒,并且抗體在短時間內會分解,因此這種免疫預防效果不理想,且成本較高,④錯誤;
⑤抗體具有特異性,該血清只能預防蝮蛇蛇毒,⑤錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了特異性免疫的相關知識,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次要求.考生要準確把握抗體和抗原的概念以及它們之間的關系;明確抗體的分布以及其特異性.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四組生物中,都屬于真核生物的一組是( 。
A、病毒和根霉
B、細菌和草履蟲
C、藍藻和酵母菌
D、蘑菇和酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體特異性免疫反應的某個階段.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖①表示
 
細胞,判斷依據(jù)是
 
.此時正處于特異性免疫的
 
階段.
(2)圖中a表示,通過MHC-Ⅱ型分子的作用,該物質暴露在細胞膜表面
 

(3)由圖可知,MHC-Ⅱ型分子的化學本質是
 
,細胞中有
 
種細胞器參與MHC-Ⅱ分子的合成、加工、運輸?shù)倪^程,其中
 
沒有在圖中表示出來.
(4)若人體受到HIV病毒的侵染,
 
細胞最容易受到攻擊,從而導致患者喪失一切免疫功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果[8]上安置的兩個物鏡標有40×和10×,目鏡[6]標有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的
 
(填“長度”“面積”或“體積”)是物體的
 
倍.
(2)某同學觀察時,[6]上標有15×字樣,[9]的兩個鏡頭上分別標有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉換10×,此時視野內的細胞數(shù)量比原來多還是少?
 

(3)這時,他發(fā)現(xiàn)了一個理想的物像,位于視野右下方.為了便于高倍(40×)觀察,他應向
 
移動載玻片,再轉換高倍鏡.
(4)大部分動、植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片.但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們
 

A.是單個或單層細胞               B.都帶有特殊的顏色
C.是無色透明的                   D.是活的細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

當外界因素中光照強度、CO2濃度驟然變化時,短時間內將直接影響光合作用過程中C3、C5、ATP及ADP的生成量,進而影響葉肉細胞中這些物質的含量,他們的關系歸納如下,正確的是( 。
選項 條件 首先變化物質 隨后變化物質
A CO2供應不變,光照增強 [H]、ATP增加 C3增加,C5增加
B CO2供應不變,光照停止 [H]、ATP增加 C3增加,C5減少
C 光照不變,CO2供應增加 C3增加,C5增加 [H]、ATP減少
D 光照不變,CO2供應停止 C3減少,C5增加 [H]、ATP增加
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內不完整的細胞呼吸示意圖,有關敘述正確的是(  )
A、過程③產(chǎn)生的ATP最多,過程④需要水的參與
B、在有氧條件下,過程②③將受到抑制
C、①③與①②過程相比,能夠徹底分解有機物
D、細胞內產(chǎn)生CO2的場所為細胞質基質和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、原核細胞結構簡單,沒有線粒體、葉綠體、內質網(wǎng)等,所以不具有生物膜
B、酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內質網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個階段
C、原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D、SARS病毒、藍藻和酵母菌都具有細胞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關物質通過細胞膜的說法正確的是( 。
A、小分子物質和離子都是通過自由擴散進入細胞
B、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白
C、葡萄糖等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞
D、細胞膜是選擇透過性膜,小分子物質都能通過,而大分子物質則不能通過

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬拉松賽跑進入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉抽搐,這是由于肌肉中缺乏哪種無機鹽造成的( 。
A、鎂鹽B、鈣鹽C、鈉鹽D、鐵鹽

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同步練習冊答案