2．在人體中可觀察到以下三種染色體變異情況：
①母親色盲，父親正常，生下一個(gè)性染色 體組成為XXY、色覺正常的兒子．
②父親色盲，母親正常，生下一個(gè)性染色體組成為 XXY的色盲兒子．
③父親正常，母親色盲，生下一個(gè)性染色體組成為XXY的色盲兒子． 
上述三種變異分別發(fā)生在形成何種生殖細(xì)胞的過程中？（　�。�
A．精子、不確定、卵子B．精子、卵子、不確定
C．卵子、精子、不確定D．卵子、不確定、精子

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：①由于母親色盲、父親正常，若是卵細(xì)胞異常，則會(huì)獲得兩個(gè)Xb基因，可見該正常兒子從父親那里同時(shí)獲得了XB基因和一條Y染色體，此染色體變異發(fā)生在精子細(xì)胞中．
②父親色盲，母親正常，即XbY×XBX-，XXY的色盲兒子的基因型為XbXbY，兒子的Y染色體來自父親，母親的染色體上可能帶有b基因，所以Xb基因可能來自父親，也可能來自母親，不能確定．
③若男孩色盲，說明其兩條X染色體上均帶有色盲基因；其父正常，其母色盲，說明這兩條帶有色盲基因的X染色體均來自母方產(chǎn)生的卵細(xì)胞，所以卵細(xì)胞異常．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，嘗試根據(jù)兒子的基因型推測(cè)出異常的細(xì)胞，在根據(jù)異常的情況推測(cè)出異常的子代，要求考生對(duì)減數(shù)分裂的過程極為熟悉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)a表示________系統(tǒng)，b表示________系統(tǒng)，c表示________系統(tǒng)。

(2)CO2不從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的原因是__________________________ _____。

(3)病人因呼吸受阻，肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，會(huì)使血液pH________，但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng)，使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。

(4)穩(wěn)態(tài)是指 機(jī)體通過 作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的________狀態(tài)。

(5)外界環(huán)境中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)至少需穿過________層生物膜。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知某DNA分子長(zhǎng)度達(dá)30mm，DNA復(fù)制速度約為4μm/min，但復(fù)制整個(gè)過程的完成時(shí)間僅需30min多，這主要是因?yàn)椋? ）

A．邊解旋邊復(fù)制 B．以半保留方式復(fù)制

C．有許多復(fù)制起點(diǎn)即分段復(fù)制 D．DNA雙鏈同時(shí)復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三下適應(yīng)性練習(xí)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生產(chǎn)生活中的很多措施是為了獲得健康安全的食品，防止或減少污染。

（1）下圖為水體富營(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果，以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。魚鱗藻、脆桿藻為藻類植物，是魚的優(yōu)良餌料，微囊藻屬于藍(lán)藻，其產(chǎn)生的毒素污染水體。

由上圖分析可知，當(dāng)水體營(yíng)養(yǎng)化程度處于 時(shí)，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�。藻類吸收N元素主要用于何處 等大分子物質(zhì)。（至少填2個(gè)）

（2）采集湖邊的桑樹葉做以下流程的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為每1cm2葉片的重量（mg）變化情況（均只考慮有機(jī)物的重量變化）。

據(jù)上面數(shù)據(jù)分析，該植物的實(shí)際光合速率 （填“小于”、“等于”或“大于”）（Y＋2X）mg/cm2·h。光照下桑樹葉肉細(xì)胞內(nèi)能合成ATP的場(chǎng)所有 。

（3）在使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑制作豆芽時(shí)也要考慮人們的食用健康安全問題。某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（為乙烯類似物）（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如圖甲、乙（“－”表示未用激素處理，“＋”表示用相應(yīng)的激素處理，“＋”越多激素濃度越高）。

①若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)， （需要/不需要）設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組。

②已知生長(zhǎng)素能影響乙烯合成，通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)出較高濃度的生長(zhǎng)素能 （促進(jìn)/抑制）乙烯的合成。

③某種二萜類酸能促進(jìn)某些植物開花、莖伸長(zhǎng)等多種效能，該物質(zhì)應(yīng)屬于 類植物激素。

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某高校研發(fā)的幽門螺桿菌疫苗為基因工程疫苗，對(duì)該菌引發(fā)的胃炎、胃潰瘍等疾病具有較好的預(yù)防效果，其有效成分是一種該菌表面抗原蛋白質(zhì)，請(qǐng)回答下列問題。

（1）根據(jù)表面抗原蛋白質(zhì)的氨基酸序列推測(cè)出目的基因的_______，進(jìn)行人工合成，然后通過______技術(shù)大量擴(kuò)增。

（2）基因工程的核心步驟是_______。其中標(biāo)記基因的作用是 。

（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞 內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為______。在表達(dá)過程中，啟動(dòng)子需與______識(shí)別和結(jié)合，從而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程。最終翻譯是否成功，常用的檢測(cè)方法是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)證明，一定時(shí)間內(nèi)間隔口服該疫苗3次效果更好，其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的________細(xì)胞數(shù)量增多，導(dǎo)致獲得的免疫預(yù)防作用更強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間更久。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為四種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在明顯縮短育種年限．
（2）若A→D途徑具體表示為DDTT（高桿抗銹�。羋dtt（矮桿不抗銹�。鶩1→F2…→Fn，則在F2中出現(xiàn)矮桿抗銹病的幾率為$\frac{3}{16}$，其中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$．
（3）B常用的方法為花藥離體培養(yǎng)．
（4）E方法所運(yùn)用的原理是基因突變．
（5）C、F過程中最常采用的藥劑是秋水仙素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．紫色洋蔥的葉分為兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)，水分子以主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)入細(xì)胞
B．洋蔥的管狀葉可以作為“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料
C．在洋蔥細(xì)胞進(jìn)行厭氧呼吸的過程中，產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生CO2
D．在洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的前期，由一對(duì)中心體形成紡錘體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)染色體、DNA、基因關(guān)系敘述正確的是（　�。�
A．每條染色體均只含一個(gè)DNA分子，DNA均位于染色體上
B．染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，基因和染色體的行為存在著平行關(guān)系
C．DNA中堿基對(duì)的排列順序代表了遺傳信息，所以一個(gè)DNA就是一個(gè)基因
D．每條染色體上有多個(gè)基因，所以基因和染色體的行為存在著平行關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)機(jī)體穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞后可能導(dǎo)致疾病
D．穩(wěn)態(tài)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的

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