6.一個班級分組進行觀察減數(shù)分裂實驗,下列操作及表述正確的是(  )
A.因觀察材料較少,性母細胞較小,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮
B.換用高倍鏡時,從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
C.為觀察染色體不同層面的精細結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D.一個視野中,用10×物鏡看到8個細胞,用40×物鏡則可看到2個細胞

分析 1、觀察減數(shù)分裂實驗的原理:
蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞,再形成精子.此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂:減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂.在此過程中,細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化,因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期.
2、低倍鏡換高倍鏡的操作方法:
移動裝片,在低倍鏡下使需要放大觀察的部分移動到視野中央;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡;緩緩調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋,使物象清晰;調(diào)節(jié)光圈,使視野亮度適宜.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)與視野亮度是相反.顯微鏡的放大倍數(shù)越高(高倍鏡),鏡頭透光直徑越小,造成通光量變小,照在細胞單位面積上的光能就越少,感覺就是視野變暗.所以將視野調(diào)亮的原因是本實驗要換用高倍鏡觀察,而不是因觀察材料較少,性母細胞較小,A錯誤;
B、換用高倍鏡時,從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦,B正確;
C、為觀察染色體不同層面的精細結(jié)構(gòu),用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距,C錯誤;
D、顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾龋粋視野中,用10×物鏡看到8個細胞,用40×物鏡則可看到的細胞數(shù)目是原來的$\frac{1}{16}$,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞觀察實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗操作步驟、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.繡線菊是一種常見的園林栽培灌木,為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對弱光照的耐受能力,研究者進行如下實驗:①利用遮蔭網(wǎng)控制不同組別的透光程度(透光處理). ②撤掉遮蔭網(wǎng),常規(guī)條件培養(yǎng)15天(恢復(fù)處理),實驗結(jié)果如下.回答下列問題:

(1)本實驗中,對照組采取的處理是自然光照(完全不遮蔭).各種處理條件下,植物體在圖示時段內(nèi)有機物積累量最多的時刻是16時.
(2)處理條件為透光20%~25%時,兩種繡線菊光合速率在全天只出現(xiàn)一次高峰,此條件主要影響光合作用的光反應(yīng)階段.
(3)分析兩種繡線菊恢復(fù)處理的曲線可知,對弱光耐受能力更強的是金焰繡線菊,理由是透光20%~25%條件處理的金焰繡線菊恢復(fù)處理后,在(8時)光照較弱的條件下的光合速率達到最大值.
(4)本實驗中每種處理條件幾乎都在12時左右出現(xiàn)“低谷”,此時細胞間隙中的CO2不足,直接導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3(或三碳化合物)產(chǎn)量下降.
(5)若想進一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類和含量,實驗操作步驟應(yīng)包括①③⑤⑥(填序號).
①稱取等量各組葉片分別加入等量無水乙醇,研磨、過濾提取色素濾液   
②制作各組葉片臨時裝片放在顯微鏡下觀察   
③利用毛細吸管吸取色素提取液,在濾紙條上畫線,反復(fù)多次   
④利用移液管在無菌條件下向濾紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液   
⑤將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時間   
⑥比較各組濾紙條上色素條帶的數(shù)量、寬度和顏色差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述中,正確的是( 。
A.一對夫婦生了一個孩子患白化病(不考慮突變),則雙親均為雜合子
B.單倍體的體細胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小
C.無籽西瓜不可育但無籽性狀可遺傳
D.同源染色體的姐妹染色單體之間局部交換可導(dǎo)致基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用H2O、C6H12O6等物質(zhì)配制培養(yǎng)液培養(yǎng)饑餓后的小鼠成纖維細胞,并向培養(yǎng)液中通入18O2.較長時間后,小鼠成纖維細胞的呼吸產(chǎn)物中含有18O的是( 。
A.丙酮酸和水B.二氧化碳和水
C.二氧化碳和丙酮酸D.乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下面表示減數(shù)分裂第一次分裂后期的正確圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中甲表示用某種桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數(shù)量變化,其中實線為混合培養(yǎng)時雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,虛線為單獨培養(yǎng)時雙小核草履蟲的種群變化。乙圖表示生活在同一環(huán)境中A、B兩種動物在120d(d表示天)內(nèi)的種群變化,以下說法錯誤的是

A.從圖甲可見,大草履蟲的存在與否對雙小核草履蟲的種群增長有一定的影響

B.圖甲中大、小草履蟲之間通過競爭關(guān)系而發(fā)生作用

C.圖乙中A、B之間為捕食關(guān)系,且A為被捕食者

D.圖乙中A、B之間為競爭關(guān)系,且A競爭力較強

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州貴陽花溪清華中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為神經(jīng)元之間傳遞信息圖解,下列說法正確的是

A.①與③融合,將②釋放到④的過程需ATP供能

B.⑥與②特異性結(jié)合并將其運進細胞

C.②在④中能夠長時間存在且持續(xù)作用于⑥

D.在⑤處可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

三趾樹賴是一種移動緩慢、代謝率極低的植食動物,這種動物不直接從樹冠“空投”糞便,而是每隔一段時間爬下樹排便。研究發(fā)現(xiàn),這種樹懶到地面排便時,躲在皮毛里的樹懶蛾就伺機在大便中產(chǎn)卵,卵孵化后的幼蟲專食樹懶大便,而羽化后的樹懶蛾又會尋找樹懶鉆進其皮毛中。蛾死掉后被分解者分解,產(chǎn)生的無機氮促進樹懶皮毛中綠藻的生長,綠藻能幫助樹懶躲避天敵,也可供樹懶食用。相關(guān)敘述,正確的是

A.三趾樹懶和綠藻之間只有捕食關(guān)系

B.三趾樹懶爬下樹排便耗能較多且易被天敵捕食

C.樹懶蛾幼蟲呼吸消耗的能量來自三趾樹懶的同化能

D.三趾樹懶、樹懶蛾和綠藻構(gòu)成的生物群落相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,下列敘述正確的是( 。
A.該分子中含有198個肽鍵
B.200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)是分子總量減少了3582
C.該蛋白質(zhì)主要在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
D.該蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變時,其特定功能不一定會發(fā)生改變

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