Question

10．1928年，英國細菌學家格里菲斯研制出能夠抗肺炎雙球菌的疫苗．當時，他選擇了兩種肺炎雙球菌：帶有莢膜的可以引起肺炎并致人死亡的S型細菌和沒有莢膜、沒有毒性的R型細菌．為了判斷S型細菌毒性是不是由莢膜引起的，格里菲斯進行了3組實驗并取得了預期的結果：注射了R型活菌的小鼠存活下來了；注射了S型活菌的小鼠死亡；注射了低熱殺死的S型細菌的小鼠也存活下來了．按照預先的設計，實驗可以到此結束，但或許是一時興起，也或許是靈感突發(fā)，格里菲思又順手做了一組實驗--將低熱殺死的S型細菌和R型活菌混合注射到小鼠體內．這似乎是個毫無懸念的實驗，但結果卻讓格里菲思大吃一驚--小鼠死亡了．檢查死鼠血樣，發(fā)現(xiàn)其體內竟然存在S型活菌．
（1）肺炎雙球菌初次進入小鼠體內后，一般先要經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，將其內部隱蔽的抗原暴露出來，并呈遞給T細胞．T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞．
（2）小鼠體內能產(chǎn)生抗肺炎雙球菌抗體的細胞是漿細胞（效應B細胞）．與產(chǎn)生抗體有關的細胞器有核糖體內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
（3）某生物興趣小組計劃驗證這一實驗，但是原來準備的4組小鼠因故逃走2組，經(jīng)過思考，該小組決定先向A組注射R型活菌，B組注射低熱殺死的S型細菌，AB兩組小鼠存活，再向A組注射S型活菌，向B組注射低熱殺死的S型細菌和R型活菌混合液．按照格里菲斯的實驗結果，該小組預測A組小鼠死亡，B組小鼠死亡．
但是結果卻是AB兩組均成活了．請嘗試用免疫學的知識解釋該結果：抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌（R型細菌可以作為S型細菌的疫苗）（R型細菌的記憶細胞也能識別S型細菌）（兩種細胞的有共同的抗原）．
（4）人體內也有因為對外界抗原的免疫作用而傷及到自身的組織和細胞的情況，這病叫自身免疫�。�

Answer 1

分析 R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌．肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．
體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應．其中漿細胞已經(jīng)高度分化，不再具有分裂能力．

解答 解：（1）肺炎雙球菌初次進入小鼠體內后，一般先要經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理，將其內部隱蔽的抗原暴露出來，并呈遞給T細胞．T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞．
（2）小鼠體內能產(chǎn)生抗肺炎雙球菌抗體的細胞是漿細胞．抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白最初是在內質網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網(wǎng)進行初步的加工后，進入高爾基體經(jīng)過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外．這一系列的過程都需要消耗能量．因此與產(chǎn)生抗體有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體．
（3）先向A組注射R型活菌，B組注射低熱殺死的S型細菌，AB兩組小鼠存活，再向A組注射S型活菌，向B組注射低熱殺死的S型細菌和R型活菌混合液．低熱殺死的S型細菌中存在一種轉化因子使R型活菌轉化為S型活菌．因此按照格里菲思的實驗結果，可以預測A組和B組小鼠均死亡．但是結果卻是AB兩組均成活了，原因可能是抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌．
（4）自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病．人體內也有因為對外界抗原的免疫作用而傷及到自身的組織和細胞的情況，這病叫自身免疫�。�
故答案為：
（1）吞噬細胞     淋巴因子
（2）漿細胞（效應B細胞）         內質網(wǎng)、高爾基體（少答不給分）
（3）死亡        死亡     抗R型細菌的抗體也能抗S型細菌（R型細菌可以作為S型細菌的疫苗）（R型細菌的記憶細胞也能識別S型細菌）（兩種細胞的有共同的抗原）
（4）自身免疫病

點評 本題考查肺炎雙球菌轉化實驗及免疫的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．