10．如圖為細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成，據(jù)圖回答：

（1）若B是由2分子單體A縮合而成的化合物，則B稱(chēng)為二糖．植物細(xì)胞中最重要的是蔗糖和麥芽糖，人和動(dòng)物乳汁中含量最豐富的是乳糖．
（2）若B是由大量單體A縮合而形成的化合物，則B稱(chēng)為多糖，在人和動(dòng)物的肝臟中是指肝糖原，在馬鈴薯塊莖中，主要指淀粉和能形成高等植物細(xì)胞壁的纖維素．
（3）物質(zhì)C是脂肪，在動(dòng)物體內(nèi)除圖示功能外，還有保溫、緩沖和減壓作用．

分析 1、糖類(lèi)由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)．常見(jiàn)的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的二糖是乳糖．植物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是纖維素和淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中常見(jiàn)的多糖是糖原．淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)．構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖．
2、脂肪是由C、H、O 3種化學(xué)元素組成，脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)． 除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用．

解答 解：（1）由2分子單糖形成的是二糖，植物細(xì)胞中的二糖有蔗糖和麥芽糖，動(dòng)物中的二糖是乳糖．
（2）大量的單糖脫水縮合形成的是多糖，動(dòng)物體中的多糖是糖原，在人和動(dòng)物的肝臟中存在的是肝糖原，植物種子中大量存在的是淀粉，纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分．
（3）脂肪是由C、H、O 3種化學(xué)元素組成，脂肪是生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)． 除此以外，脂肪還有保溫、緩沖、減壓的作用．
故答案為：
（1）二糖   蔗糖   麥芽糖   乳糖
（2）多糖   肝糖原   淀粉   纖維素
（3）脂肪  保溫、緩沖和減壓

點(diǎn)評(píng) 本題考查糖類(lèi)和脂質(zhì)的分類(lèi)及其功能，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某島嶼由海底火山噴發(fā)形成，現(xiàn)已成為旅游勝地，島上植被茂盛，風(fēng)景優(yōu)美．下列敘述正確的是（　�。�
A．該島嶼不同地段物種組成上的差異體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
B．該島嶼形成后最初進(jìn)行的群落演替屬于次生演替
C．該島嶼一定經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的群落演替
D．旅游不可能改變自然演替的速度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．種子在萌發(fā)過(guò)程中，自由水與結(jié)合水比值逐漸降低
B．葡萄糖在紅細(xì)胞中的運(yùn)輸途徑為細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
C．核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)
D．藍(lán)藻在葉綠體中進(jìn)行有機(jī)物的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程．據(jù)圖回答：

（1）圖中的細(xì)胞A是胰島B細(xì)胞，其膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白．
（2）圖示胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．能夠調(diào)節(jié)血糖的激素還有胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素．
（3）如果圖中的靶細(xì)胞是肝細(xì)胞，則胰島素與其膜上的受體結(jié)合后，細(xì)胞中肝糖原（多糖）的合成速度將會(huì)加快（填“加快”或“減慢”）．
（4）糖尿病的形成有多種原因．某患者的糖尿病是由于體內(nèi)特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的，若給該患者注射胰島素，不能（填“能”或“不能”）有效調(diào)節(jié)其血糖平衡．這種糖尿病從免疫學(xué)的角度看，屬于自身免疫�。�

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（　�。�
A．染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍B．DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成
C．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂D．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列植物體細(xì)胞培養(yǎng)形成完整植株過(guò)程中，屬于細(xì)胞分化現(xiàn)象的是（　　）
A．制作植物根的切片
B．從根切片中分離出細(xì)胞
C．單個(gè)細(xì)胞分裂后形成細(xì)胞團(tuán)
D．細(xì)胞團(tuán)形成胚狀體，最終形成新植株

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在1、3、5號(hào)試管中分別加入2 mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑， 5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）

A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈紅色

B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二八月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是英國(guó)曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖的體色變化過(guò)程，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）1850年以前，淺色樺尺蠖占95％以上，黑色樺尺蠖不到5％，這表明稀有的黑色型是由淺色型通過(guò)

產(chǎn)生的。

（2）從1850～1898年間，黑色樺尺蠖逐漸取代淺色樺尺蠖，使種群呈現(xiàn)出過(guò)渡性多態(tài)現(xiàn)象，這表明黑色基因（S）和淺色基因（s）的頻率均產(chǎn)生_____ 。

（3）被污染的環(huán)境使得淺色樺尺蠖容易被鳥(niǎo)類(lèi)捕食而處于劣勢(shì)，黑色樺尺蠖由于具有保護(hù)色而處于優(yōu)勢(shì)。這表明，____ 通過(guò)保留有利基因型個(gè)體和淘汰不利基因型個(gè)體，導(dǎo)致種群的_____ ___定向改變，使種群產(chǎn)生的適應(yīng)新環(huán)境的黑色突變類(lèi)型得到迅速發(fā)展。

（4）以上事實(shí)表明，生物進(jìn)化的方向是由____ 決定的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中，蝗蟲(chóng)種群首先遷入且迅速增長(zhǎng)，在以后的幾個(gè)月內(nèi)，其它動(dòng)物先后遷入．如圖甲表示蝗蟲(chóng)種群數(shù)量的變化，圖乙表示幾種生物形成的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．
（2）蝗蟲(chóng)種群種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的時(shí)間段是3～7月．3個(gè)月后，蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率顯著減小，從種間關(guān)系角度分析，其主要原因是田鼠和鳥(niǎo)類(lèi)與蝗蟲(chóng)種群對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)加劇（食物減少）、蝗蟲(chóng)種群被天敵捕食的數(shù)量增加．
（3）用標(biāo)志重捕法調(diào)查該地區(qū)某動(dòng)物的種群密度時(shí)，由于該動(dòng)物被捕一次后更難捕捉，往往導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（偏高或偏低）．

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