1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法,正確的是(  )
A.種子在萌發(fā)過(guò)程中,自由水與結(jié)合水比值逐漸降低
B.葡萄糖在紅細(xì)胞中的運(yùn)輸途徑為細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線(xiàn)粒體
C.核糖體的形成不一定都與核仁有關(guān)
D.藍(lán)藻在葉綠體中進(jìn)行有機(jī)物的合成

分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水與細(xì)胞代謝活動(dòng)密切相關(guān),細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越弱,自由水與結(jié)合水的比值越低,細(xì)胞代謝越弱,抗逆性越強(qiáng).
藍(lán)藻是原核生物,只有核糖體一種細(xì)胞器,沒(méi)有葉綠體,但能進(jìn)行光合作用.

解答 解:A、種子在萌發(fā)過(guò)程中,細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量相對(duì)較高,自由水與結(jié)合水比值逐漸升高,A錯(cuò)誤;
B、葡萄糖不能進(jìn)入到線(xiàn)粒體中,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞中核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),原核細(xì)胞沒(méi)有核仁,但具有核糖體,所以原核生物中核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān),C正確;
D、藍(lán)藻是原核生物,沒(méi)有葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用,細(xì)胞器的分布和功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,不符合實(shí)際的敘述是( 。
A.使用一定濃度的脫落酸,可以解除種子的休眠,促進(jìn)種子萌發(fā)
B.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,可使植株增高而增加產(chǎn)量
C.使用乙烯利催熟,可以使開(kāi)花結(jié)果參差不齊的鳳梨(菠蘿)有計(jì)劃地上市
D.青鮮素雖然可以延長(zhǎng)馬鈴薯、大蒜、洋蔥的貯藏期,但對(duì)人體有致癌的可能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多葡萄糖連接而成的,存在于動(dòng)物細(xì)胞中并能參與調(diào)節(jié)血糖的是糖原.這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素,它參與細(xì)胞中細(xì)胞壁的構(gòu)成.
(2)乙圖所示化合物名稱(chēng)為脫氧核糖核酸或核糖核苷酸.若b中的含氮堿基為T(mén),則b的名稱(chēng)為胸腺嘧啶脫氧(核糖)核苷酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測(cè)到興奮的有幾處(  )
A.2處B.3處C.4處D.5處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列原核細(xì)胞、真核細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述正確的是( 。
A.大腸桿菌中沒(méi)有線(xiàn)粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B.原核生物細(xì)胞可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行有氧呼吸
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
D.煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒都含DNA和RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,進(jìn)出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)速度與濃度梯度的關(guān)系符合圖曲線(xiàn)的是( 。
A.葡萄糖B.氧氣C.核苷酸D.鉀離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官
D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:

(1)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱(chēng)為二糖.植物細(xì)胞中最重要的是蔗糖和麥芽糖,人和動(dòng)物乳汁中含量最豐富的是乳糖.
(2)若B是由大量單體A縮合而形成的化合物,則B稱(chēng)為多糖,在人和動(dòng)物的肝臟中是指肝糖原,在馬鈴薯塊莖中,主要指淀粉和能形成高等植物細(xì)胞壁的纖維素.
(3)物質(zhì)C是脂肪,在動(dòng)物體內(nèi)除圖示功能外,還有保溫、緩沖和減壓作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.神舟八號(hào)飛船搭載蛋白質(zhì)在太空結(jié)晶狀況良好,結(jié)晶體像“鉆石”,太空晶體可供研究抗癌新藥.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.若某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化作用,可以推斷此物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
C.有些蛋白質(zhì)具有防御功能,如抗體;有些蛋白質(zhì)具有傳遞信息的功能,如某些激素
D.一條剛剛合成的肽鏈,由于其氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目及排列順序已經(jīng)確定,因此具有生物活性

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