3.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含尿嘧啶“U”的是( 。
A.噬菌體B.酵母菌C.ATPD.RNA聚合酶

分析 1、尿嘧啶“U”是RNA特有的堿基;
2、細(xì)胞類生物的細(xì)胞中含有RNA,RNA病毒中也含有RNA,因此都含有堿基U.

解答 解:A、噬菌體是DNA病毒,其體內(nèi)只有DNA一種核酸,因此不含堿基U,A錯(cuò)誤;
B、酵母菌細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有堿基U,B正確;
C、ATP是由核糖、磷酸和腺嘌呤組成的,因此不含堿基U,C錯(cuò)誤;
D、RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此不含堿基U,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記核酸的種類及化學(xué)組成,掌握DNA和RNA的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)如圖的敘述中,不正確的是( )

A.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,無(wú)細(xì)胞壁,所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①、③,兩條染色單體由一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C.細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,即④和⑦為一對(duì)同源染色體,⑤和⑥為另一對(duì)同源染色體,8個(gè)DNA分子

D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)在元素組成完全相同的一組是(  )
A.磷脂、DNA、RNAB.抗體、胰島素、性激素
C.核糖、核糖核苷酸、核糖核酸D.淀粉、淀粉酶、脂質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化合物中,組成元素種類不同于其他物質(zhì)的是( 。
A.磷脂B.脂肪C.糖原D.纖維素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖中甲、乙是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答.

(1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是甲,結(jié)構(gòu)1~14中不應(yīng)該出現(xiàn)的是1和中心體;可能含有水溶性色素的是8液泡;結(jié)構(gòu)9是高爾基體,與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(2)圖甲中所示3和4,在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是具有雙層膜結(jié)構(gòu).是細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)化的細(xì)胞器.
(3)與蛋白質(zhì)合成直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體(寫細(xì)胞器名稱).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于氨基酸的是(  )
A.NH2-CH2-CH2OHB.NH2-CH2-COOH
C.D.CH3-CH2-COOH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于下丘腦功能的敘述,正確的是(  )
①可參與水鹽平衡的調(diào)節(jié)                        ②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素   ④垂體通過(guò)下丘腦控制性腺的生長(zhǎng)發(fā)育.
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象不屬于共同進(jìn)化的是( 。
A.一群長(zhǎng)頸鹿相互爭(zhēng)奪高處的樹葉,最終脖子都變得發(fā)達(dá)
B.捕食活動(dòng)導(dǎo)致野兔的保護(hù)色更逼真,同時(shí)鷹的目光更銳利
C.具有細(xì)長(zhǎng)口器的蛾專門為有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花授粉
D.光合生物的出現(xiàn)為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案