如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是

A．原核細胞轉(zhuǎn)錄和翻譯在時空上完全分開

B．轉(zhuǎn)錄方向為從左到右

C．轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束，翻譯即已開始

D．一個DNA只能轉(zhuǎn)錄一條RNA，但可表達出多條多肽鏈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．細胞①中已含有人體血清白蛋白基因
B．獲取細胞②的技術(shù)為核移植
C．取囊胚期的內(nèi)細胞團細胞作DNA分析，進行性別鑒定
D．試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔皮下脂肪，白色對黃色為顯性。將純種白色脂肪家兔與黃色脂肪家兔雜交，仔兔喂以含葉綠素的飼料時，仔兔的皮下脂肪為黃色，否則仔兔的皮下脂肪為白色。這種現(xiàn)象說明

A．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

B．基因型相同，表現(xiàn)型一定不相同

C．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同

D．表現(xiàn)型受基因型與環(huán)境條件共同作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是

①一個家族僅一代人中出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A．②③ B．①③ C．①②③ D．①②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是

A．生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B．由于細菌的數(shù)量多，繁殖周期短，因此其基因突變率很高

C．自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘變是定向的

D．基因突變可發(fā)生在生物個體發(fā)育的不同時期

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科目：高中生物 來源：2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

我國糧產(chǎn)區(qū)產(chǎn)生的大量的作物秸稈，科技工作者研究出利用秸稈生產(chǎn)燃料酒精的技術(shù)，大致流程為（以玉米秸稈為例）：

（1）玉米秸稈預(yù)處理后，應(yīng)該選用特定的酶進行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。從以下哪些微生物中可以提取到上述的酶？ （ ）

A．釀制果醋的醋酸菌 B．生長在腐木上的霉菌

C．制作酸奶的乳酸菌 D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

（2）若要從土壤中分離生產(chǎn)這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為 （按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為 。對培養(yǎng)基進行滅菌，應(yīng)該采用的方法是 。

（3）某同學(xué)對這種微生物培養(yǎng)液進行數(shù)量測定，在稀釋倍數(shù)為105對應(yīng)的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為23．4，那么每毫升樣品中的菌落數(shù)是（涂布平板時所用稀釋液的體積0．2mL） 。

（4）用這種方法測定密度，實際活菌數(shù)量要比測得的菌落數(shù)量多，原因是 。

（5）上述流程圖中，發(fā)酵階段需要的菌種是 ，生產(chǎn)酒精要控制的必要條件是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，寬葉雜交種（Aa）玉米表現(xiàn)為高產(chǎn)，比AA和aa品種的產(chǎn)量分別高12％和20％。玉米有茸毛（D）對無茸毛（d）為顯性，有茸毛玉米植株具有顯著的抗病能力，該顯性基因純合時植株幼苗期就不能存活。兩對基因獨立遺傳。高產(chǎn)有茸毛玉米自交產(chǎn)生F1，再讓F1隨機交配產(chǎn)生F2，則有關(guān)F1與F2的成熟植株中，敘述正確的是

A．有茸毛與無茸毛比分別為2:1和2:3

B．都有9中基因型

C．高產(chǎn)抗病類型分別占1/3和1/10

D．寬葉有茸毛類型分別占1/2和3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．人體細胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復(fù)制．在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNA（saRNA）可介導(dǎo)并選擇性地增強P21基因的表達，這種現(xiàn)象稱RNA激活，其作用機制如圖所示，其中Ago蛋白能與saRNA結(jié)合，將其切割加工成具有活性的單鏈RNA．分析回答：
（1）與雙鏈DNA相比較，saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是A-T和T-A．
（2）圖中C過程表示轉(zhuǎn)錄．RNA聚合酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的磷酸和核糖之間形成化學(xué)鍵．
（3）若P21基因中某個堿基對被替換，其表達產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白．與P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸數(shù)目是P21蛋白的1.25倍．出現(xiàn)這種情況最可能的原因是P21基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上原有終止密碼變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子．
（4）利用RNA激活原理可選擇性激活人的癌細胞中基因的表達，成為具有抑癌（或“程序性死亡”，或“凋亡”）發(fā)展?jié)摿Φ目鼓[瘤新手段．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，葉綠體和線粒體兩種細胞器扮演者非常重要的角色，如圖分別表示溫度、光照強度和CO2濃度對某一正常生長的植物代謝的影響（在研究某環(huán)境因素對該植物代謝的影響時，其他條件均為最適狀態(tài)）．

（1）圖甲中的兩條曲線分別代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率，則表示真正光合作用速率的是曲線A（填“曲線A”或“曲線B”）；比較兩曲線可看出，與光合作用有關(guān)的酶對高溫更為敏感．
（2）結(jié)合圖甲，圖乙中植物的CO2吸收相對量是在溫度為30℃時測定的．
（3）對于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是DG．當細胞間隙的CO2濃度處于x～z段時，隨著CO2濃度的增加，不考慮CO2濃度對呼吸作用的影響，葉綠體內(nèi)固定CO2的反應(yīng)速率增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）如果將該植物放在一個密閉的裝置中，并對該裝置進行黑暗處理，測得該裝置中CO2釋放量＞O2吸收量且O2吸收量=0，則該植物中進行的相關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．

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