A、這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖元 |
B、此時(shí)細(xì)胞中不能進(jìn)行需氧呼吸 |
C、此時(shí)細(xì)胞中染色體中的DNA分子不能進(jìn)行復(fù)制 |
D、這種細(xì)胞正處于減數(shù)分裂第二次分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人體發(fā)育成熟之前的階段,總體來說細(xì)胞誕生的多,死亡的少 |
B、發(fā)育成熟后,人體內(nèi)細(xì)胞的誕生和死亡處于一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡階段 |
C、在人體內(nèi),如果該死亡的細(xì)胞沒有死亡,就可能導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長,形成癌癥;如果不該死亡的細(xì)胞過多地死亡,就會(huì)出現(xiàn)衰老 |
D、控制“程序性細(xì)胞死亡”的基因有兩類,一類是抑制細(xì)胞死亡的,另一類是啟動(dòng)或促進(jìn)細(xì)胞死亡的.兩類基因相互作用控制細(xì)胞正常死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤溶液pH太小 |
B、土壤中缺肥 |
C、土壤溶液的濃度高于植物細(xì)胞液的濃度 |
D、土壤溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①表示光反應(yīng),a代表水 |
B、肝細(xì)胞中,過程②只發(fā)生在線粒體內(nèi)膜 |
C、過程③受b的制約,還受過程①的影響 |
D、所有生物都有過程④所需的各種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和中心體 |
B、核糖體和細(xì)胞核 |
C、線粒體和葉綠體 |
D、葉綠體和液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有脂肪的檢測實(shí)驗(yàn)需要使用顯微鏡 |
B、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱 |
C、斐林試劑和雙縮脲試劑中的NaOH溶液濃度不同 |
D、檢測生物組織中的還原糖的實(shí)驗(yàn)需要加熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,其核仁較大,染色體數(shù)目較多 |
B、溶酶體的形成說明了經(jīng)高爾基體加工的蛋白質(zhì)可以保留在細(xì)胞內(nèi) |
C、磷脂分子在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成 |
D、破壞線粒體內(nèi)膜后,需氧呼吸過程還能產(chǎn)生大量ATP |
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