A. | 用秋水仙素作用于圖1的b階段進行誘變育種,作用于圖1的c階段可誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體 | |
B. | 圖2中a點對應(yīng)光合作用強度為0 | |
C. | 圖3中bc段和de段光合作用速率都下降,此時造成光合作用速率下降的原因是一樣的 | |
D. | 圖4中造成cd段的原因?qū)τ谟薪z分裂和減數(shù)分裂是一樣的 |
分析 分析圖1:圖1中a、c段為分裂間期,b、d段為分裂期;
分析圖2:圖2表示溫度對酶活性的影響曲線,其中a時的溫度(低溫)能降低酶的活性,但不會使酶變性失活,但b時的溫度(高溫)會使酶變性失活.
分析圖3:圖3中橫坐標(biāo)以上部分表示光合速率大于呼吸速率,橫坐標(biāo)上的點表示呼吸速率等于光合速率,橫坐標(biāo)以下部分表示呼吸速率大于光合速率.
分析圖4:圖4中ab段形成的原因是DNA的復(fù)制;bc段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;cd段形成的原因是著絲點的分裂;d點之后表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:A、誘變育種應(yīng)是作用于分裂間期,圖1b階段屬于分裂期,多倍體育種應(yīng)是作用于分裂前期,圖1c階段屬于分裂間期,A錯誤;
B、增加光照強度,則光合作用增強,在較低二氧化碳含量時即達到光補償點,因此a點左移,需要較多二氧化碳才能達到二氧化碳飽和點,因此b點右移,B錯誤;
C、bc段下降是因為氣孔關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)減少,de段下降是因為光照減弱,C錯誤;
D、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都是因為著絲點分裂,一條染色體上DNA由兩個變成一個,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂不同時期的特點、影響酶活性的因素、影響光合速率的因素等知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷A和D選項;掌握影響活細胞的因素,明確低溫和高溫對酶作用的本質(zhì)不同;掌握影響光合作用速率的因素,能準(zhǔn)確判斷曲線中各區(qū)段變化的原因,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小流域綜合治理生態(tài)工程運用的原理包括( )
①物質(zhì)循環(huán)再生原理 ②協(xié)調(diào)與平衡原理
③整體性原理 ④工程學(xué)原理
⑤物種多樣性原理.
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③④ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同 | |
B. | 植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制 | |
C. | 只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) | |
D. | 細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的統(tǒng)一性 | B. | 細胞的多樣性 | ||
C. | 細胞生長的原因 | D. | 細胞分化的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b的膜結(jié)構(gòu)通過主動運輸控制大分子進出 | |
B. | 結(jié)構(gòu)e和g中的色素都能夠固定太陽能 | |
C. | 圖中c中含量最多的物質(zhì)化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì) | |
D. | 該生物正常生長的前提是h產(chǎn)生的氣體比g多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的車間 | |
B. | 囊泡轉(zhuǎn)運物質(zhì)體現(xiàn)膜的流動性 | |
C. | 細胞吸水可出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象 | |
D. | 細胞骨架與細胞分裂密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示草履蟲種群曲線增長,當(dāng)種群數(shù)量達到e點后,增長速率極低甚至為0 | |
B. | 種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后 | |
C. | 若該圖表示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害的防治必須在c點之后進行 | |
D. | 若該圖表示海洋中某種魚的生長曲線,則最佳捕撈時間在e點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠連續(xù)分裂的體細胞具有細胞周期 | |
B. | 從一次分裂完成時開始,到下一次分裂之前為止 | |
C. | 一個細胞周期包括分裂間期和分裂期 | |
D. | 從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植株產(chǎn)生的四種配子的比例是Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1.該植株自交后代中的純合體約占總數(shù)的( )
A.16% B.26% C.32% D.34%
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