A、①-③表示胚胎發(fā)育,④-⑤表示胚后發(fā)育 |
B、①-②的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 |
C、兩棲類動(dòng)物在④和⑤時(shí)期,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差異 |
D、從②開始出現(xiàn)三胚層的分化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、科學(xué)方法:光學(xué)顯微鏡觀察.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫J(rèn)識(shí)細(xì)胞膜磷脂雙分子層 |
B、科學(xué)方法:35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明DNA是遺傳物質(zhì) |
C、科學(xué)方法:建構(gòu)物理模型.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯緿NA分子結(jié)構(gòu) |
D、科學(xué)方法:標(biāo)志重捕法.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫{(diào)查鼠的種群年齡組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物膜的功能主要是由膜表面的糖分子決定 |
B、高爾基體膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜均具有一定的流動(dòng)性 |
C、ATP的水解反應(yīng)只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、高爾基體只對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工包裝 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腎小體和腎小管組成腎單位 |
B、腎小體由腎小管的盲端膨大凹陷而成 |
C、腎小體由腎小球和腎小囊構(gòu)成 |
D、腎小體位于腎臟的皮質(zhì)內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酵母菌在BC段,生存斗爭(zhēng)最劇烈 |
B、T2時(shí)刻前,酵母菌的種群呈S型曲線 |
C、曲線AB段酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
D、在T1~T2時(shí)段,酵母菌消耗的葡萄糖量迅速增加,與酒精發(fā)酵無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在酸性條件下,酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍(lán)綠色 |
B、提取和分離葉綠體中的色素,可采用離心、過(guò)濾和紙層析法 |
C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),實(shí)驗(yàn)材料要始終保持生物活性 |
D、觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程可采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法 |
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