2.在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖中②①③④⑤⑥⑦部位.請(qǐng)根據(jù)下圖回答下面的問(wèn)題.
(1)圖中④⑥分別代表的結(jié)構(gòu)是高爾基體、細(xì)胞膜.
(2)圖中⑦是分泌蛋白,是由②核糖體合成的,請(qǐng)舉⑦的一個(gè)具體例子,如胃蛋白酶.
(3)①的功能:是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”.③⑤都叫囊泡,分別由圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜形成.
(4)此圖說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上是既有分工又相互配合.

分析 分析題圖可知,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是核糖體,③是來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡,④是高爾基體,⑤是來(lái)自高爾基體的囊泡,⑥是細(xì)胞膜,⑦是分泌蛋白質(zhì),⑧是線粒體.

解答 解:(1)由題圖細(xì)胞器的形態(tài)知,④是高爾基體,⑥是細(xì)胞膜.
(2)⑦是分泌到細(xì)胞外分泌蛋白;分泌蛋白首先在核糖體上由氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成;胃蛋白酶原、抗體、胰島素等都是分泌膜蛋白.
(3)粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸;③來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡,⑤是來(lái)自高爾基體的囊泡,除此之外細(xì)胞膜也能形成囊泡.
(4)此圖說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上是既有分工又相互配合.
故答案為:
(1)高爾基體 細(xì)胞膜
(2)分泌蛋白 核糖體 胃蛋白酶(或其他合理答案)
(3)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”囊泡 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 高爾基體膜
(4)細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上是既有分工又相互配合

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的考查,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對(duì)于分布蛋白的合成和分泌過(guò)程的理解和掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.人手被針刺后迅速縮回是一種反射活動(dòng).下列例子中,不屬于反射活動(dòng)的是( 。
A.含羞草小葉被觸碰后合起B.飛蛾從黑暗處撲向火堆
C.狗看到骨頭分泌唾液D.小曼看到老鼠發(fā)出尖叫聲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)基因的表達(dá)的敘述正確的是( 。
A.基因的表達(dá)指的是基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
B.轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA
C.DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)兩個(gè)氫鍵相連
D.起始密碼決定轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面如圖左表示人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽與b),請(qǐng)據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG).
(1)圖中的①表示基因突變,α鏈堿基組成CAT,β鏈堿基組成GUA.
(2)DNA由正常變?yōu)楫惓J怯捎谄湓趶?fù)制過(guò)程中,可能由于某種原因發(fā)生差錯(cuò),使堿基發(fā)生局部改變,從而改變了遺傳信息.
(3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳。
(4))Ⅱ8基因型是BB/Bb,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病女孩的概率為$\frac{1}{8}$.要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須為BB.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下面關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,不正確的是(  )
A.寒冷時(shí),植物細(xì)胞中結(jié)合水比例增大,是為了防止凍傷,提高植物的抗寒性
B.新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高,老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒少
C.越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)自由水的含量較高
D.細(xì)胞中自由水和結(jié)合水間是可以相互轉(zhuǎn)化的,含量不是固定不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示科學(xué)家通過(guò)不同的實(shí)驗(yàn)途徑培育牽;ㄖ仓辏ˋaBb,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)新品種示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)途徑1育種原理是基因重組,經(jīng)該途徑培育基因型為aaBB種子,選種應(yīng)從F2開(kāi)始,原因是從F2開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離;途徑2的育種優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限.
(2)品種A與途徑3中幼苗(秋水仙素處理前)基因型相同的概率為25%.
(3)物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇、隔離,品種C與B不是同一個(gè)物種的原因是B、C兩品種間存在生殖隔離(或B、C雜交不能產(chǎn)生可育的后代).

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14.已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(B表示顯性基因,b表示隱性基因);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交后代的類(lèi)型和比例如表:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌 蠅3/4O1/4O
雄 蠅3/83/81/8l/8
(1)親代果蠅的基因型為BbXFXf、BbXFY.
(2)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為1:5.

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B.A與B走向一極,A與B向另一極

C.A與A走 向一極,B與B向另一極

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下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是( )

A.生物變異的根本來(lái)源主要發(fā)生在DNA→DNA的過(guò)程中

B.用光學(xué)顯微鏡能直接觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變

C.基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D.生物進(jìn)化過(guò)程不一定伴隨著基因頻率的改變

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