4.下列敘述不能為“基因位于染色體上”提供證據(jù)的是( 。
A.基因發(fā)生突變,生物體的性狀也可能發(fā)生改變
B.非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也自由組合
C.若雜合子染色體缺失,隱性基因控制的性狀可能表現(xiàn)出來
D.二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

分析 基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系:
1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性.染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu).
2、體細(xì)胞中基因、染色體成對存在,配子中成對的基因只有一個,同樣,也只有成對的染色體中的一條.
3、基因、染色體來源相同,均一個來自父方,一個來自母方.
4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同.

解答 解:A、基因發(fā)生突變,生物體的性狀也可能發(fā)生改變細(xì)胞分裂時期,但這未體現(xiàn)基因和染色體存在著平行關(guān)系,A正確;
B、非同源染色體自由組合,其上的非等位基因也自由組合,體現(xiàn)了基因和染色體存在著平行關(guān)系,B錯誤;
C、若雜合子染色體缺失,隱性基因控制的性狀可能表現(xiàn)出來,說明位于染色體上的顯性基因也缺失,體現(xiàn)了基因和染色體存在著平行關(guān)系,C錯誤;
D、二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半,體現(xiàn)了基因和染色體存在著平行關(guān)系,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查基因與染色體的平行關(guān)系,難度中等,屬于考綱理解層次.解答本題的關(guān)鍵是理解基因與染色體在數(shù)量上、行為上、形態(tài)上的平行關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蘋果果肉細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,葉肉細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸.若兩種呼吸作用產(chǎn)生了32mol的CO2,且消耗的葡萄糖相等,則共分解了多少摩爾的葡萄糖( 。
A.6B.10C.8D.9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體部分免疫過程示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中①屬于非特異性免疫.
(2)A、B的名稱分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體.
(3)當(dāng)抗原初次侵入人體后,人體主要是通過③⑦(填編號)過程發(fā)揮體液免疫作用.
(4)為了預(yù)防疾病,我們常常注射疫苗,疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞來預(yù)防疾。
(5)免疫功能過強(qiáng)過弱都不好,下列是由于免疫功能過強(qiáng)而引起的疾病有ABD.
A.花粉過敏  B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡   C.艾滋病    D.風(fēng)濕性心臟病.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖a、b分別是農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖.下列敘述正確的是( 。
A.兩個生態(tài)系統(tǒng)的兩大功能是能量流動和物質(zhì)循環(huán)
B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由三個營養(yǎng)級組成
C.圖b可表示能量金字塔,也可表示個體數(shù)量金字塔
D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對長尾基因b為顯性。且基因A或b在純合時都能使胚胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上,F(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子所占的比例為

A.1/4

B.3/4

C.8/9

D.1/9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.一條九肽經(jīng)過水解,需要消耗的水分子個數(shù)是( 。
A.10B.11C.8D.7

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.氨基酸中氨基和羧基數(shù)目的多少決定著氨基酸是酸性、堿性還是中性,氨基酸的這種差異決定于氨基酸的(  )
A.羧基B.氨基C.R基D.肽鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某二倍體動物細(xì)胞進(jìn)行分裂示意圖,其中字母表示基因。據(jù)圖判斷,正確的敘述是

A.此細(xì)胞既發(fā)生了基因突變又發(fā)生了基因重組

B.據(jù)圖無法判斷該動物的性別

C.A、a與B、b兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

D.此細(xì)胞是初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項的比例不符合1:3

A.酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比

B.AaBb與AaBB(兩對等位基因位于兩對同源染色體)雜交后的表現(xiàn)型之比

C.一個初級卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)之比

D.白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中,純合子與雜合子之比

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案