3.如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式,對(duì)該圖的正確理解是( 。
A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.Ⅰ和Ⅱ都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的
D.水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

分析 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下:

 自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸
運(yùn)輸方向順濃度梯度
高濃度→低濃度
順濃度梯度
高濃度→低濃度
逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
舉例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子;
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中Ⅰ表示物質(zhì)從高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散;Ⅱ表示物質(zhì)從低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體,消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),分析題圖,根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.

解答 解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、Ⅰ和Ⅱ分別表示自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,所以Ⅱ不屬于被動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、葡萄糖以Ⅱ方式進(jìn)入組織細(xì)胞,性激素屬于脂質(zhì)類小分子物質(zhì),以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、水、二氧化碳和甘油是以Ⅰ方式即自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,只要識(shí)記相關(guān)物質(zhì)的特點(diǎn),記住不同物質(zhì)的運(yùn)輸方式,正確的識(shí)別圖形的運(yùn)輸方式,就能得出正確的答案,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學(xué)事實(shí)的是(  )
A.甲圖表示過氧化氫被分解曲線,通過對(duì)比可以說明酶具有專一性
B.乙圖中的①②③可分別表示原核生物、細(xì)菌和藍(lán)藻三者之間的關(guān)系
C.若丙表示無氧呼吸,則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水
D.若丁是在兔體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物,則丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”.在該食物鏈中屬于第一營養(yǎng)級(jí)的生物是( 。
A.藻類B.大魚C.蝦米D.小魚

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞傳遞至靶細(xì)胞,如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)A 圖中某器官內(nèi)的神經(jīng)元之間相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)稱為突觸,該結(jié)構(gòu)處的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).若在B圖中的d處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是d、e,這說明神經(jīng)元間的信息傳遞的特點(diǎn)是單向傳遞.
(2)A 圖中a、b、e 過程表示激素①分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制為分級(jí)調(diào)節(jié).若激素①表示甲狀腺激素,則物質(zhì)a是促甲狀腺激素釋放激素或TRH;c、d 的調(diào)節(jié)過程是:當(dāng)激素①的含量增加到一定程度時(shí),對(duì)甲和垂體的分泌活動(dòng)起抑制作用.
(3)若結(jié)構(gòu)乙表示的是胰島B 細(xì)胞,則該細(xì)胞分泌的激素②的生理功能具體是加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.綿綿的春雨,是她潤醒了小草,潤綠了楊樹,潤開了報(bào)春花.下圖表示種子由休眠到萌發(fā)時(shí)自由水和結(jié)合水的相對(duì)含量變化正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過程的幾個(gè)階段,據(jù)圖回答問題.

(1)丙圖與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別是:此時(shí)期細(xì)胞中央會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,向外擴(kuò)展逐漸形成植物細(xì)胞壁.
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是甲圖.
(3)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等是甲、乙圖.
(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是乙→甲→丁→丙.
(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的某個(gè)時(shí)期,該時(shí)期是細(xì)胞分裂的間期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的功能主要是由磷脂決定的
B.膽固醇能促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收
C.脂肪只存在于動(dòng)物細(xì)胞中,植物細(xì)胞中沒有
D.海豹的皮下脂肪有減少熱量散失,保溫的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在體液免疫中,分泌淋巴因子的細(xì)胞是( 。
A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞D.吞噬細(xì)胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,既需要能量又需要載體運(yùn)送的是

A.脂肪酸進(jìn)入肝細(xì)胞

B.紅細(xì)胞吸K+排Na+

C.甘油進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D.體細(xì)胞排出CO2

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