下列有關(guān)植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

①細胞分裂素可促進細胞伸長生長

②生長素與植物頂端優(yōu)勢有關(guān)

③赤霉素只能促進葉片衰老

④乙烯能促進果實發(fā)育

⑤脫落酸能促進果實脫落

A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是（ ）。

A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

B．神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小泡釋放的一種化學(xué)物質(zhì)

C．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

D．興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì)

B．當(dāng)細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變

C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜

D．細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金魚是觀賞價值很高的魚類，利用體積較大的卵細胞培育二倍體金魚是目前育種的重要技術(shù)，其關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理（失活后的精子可激活卵母細胞完成減數(shù)分裂形成卵細胞）；②誘導(dǎo)卵細胞染色體二倍體化處理等。具體操作步驟如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）經(jīng)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，這屬于_____________變異。

（2）卵細胞的二倍體化有兩種方法：用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是________；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為__________發(fā)生了交叉互換造成。

（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機制。若子代性別為______，則其性別決定為XY型；若子代性別為______，則其性別決定為ZW型（WW或YY個體不能成活）。

（4）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，另一對同源染色體上的等位基因B、b將影響基因a的表達，當(dāng)基因b純合時，基因a不能表達。偶然發(fā)現(xiàn)一只具有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細胞二倍體化的方法進行大量繁殖，子代出現(xiàn)了正常眼雌魚，則該龍眼雌魚的基因型為___________；若用基因型為AABB的雄魚與子代的正常眼雌魚雜交，子二代出現(xiàn)龍眼個體的概率為_________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，金魚的雙尾鰭（D）對單尾鰭（d）為顯性，在一個自由交配的種群中，雙尾鰭的個體占36%�，F(xiàn)有一對雙尾鰭金魚雜交，它們產(chǎn)生單尾鰭后代的概率是_________。如果它們的子代中有15只單尾鰭金魚，從理論上講，這對金魚所生子代個體總數(shù)約為_________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知人的21四體的胚胎不能成活�，F(xiàn)有一對夫婦均為21三體綜合征患者，假設(shè)他們在產(chǎn)生配子時，第21號的三條染色體一條移向細胞的一極,兩條移向另一極，則他們生出患病女孩的概率是（ ）

A．1/2 B．1/3 C．2/3 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示在魚塘中飼養(yǎng)鯉魚時，鯉魚數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．在t0～t2時間內(nèi)，該種群數(shù)量呈“J”型增長

B．若在t2時鯉魚的數(shù)量為k，則在t1時鯉魚的數(shù)量為k／2

C．捕獲該魚的最佳時期為t2時

D．在t1～t2時，該種群數(shù)量呈下降趨勢

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中一S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成，則該蛋白質(zhì)分子在形成時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為（ ）

A．m個、18m

B．（m－4）個、18（m－4）

C．（m－3）個、18（m－3）＋4

D．（m－2）個、18（m－2）＋4

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省南京市六校聯(lián)考高三12月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

項目

攝食量

糞便量

呼吸作用散失量

能量（J/hm2·a）

1．05×1010

3．50×109

4．55×109

A．田鼠同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖

B．田鼠糞便量屬于其同化能量中流向分解者能量的一部分

C．以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為1．4×109 J/（ hm2·a）

D．田鼠的上一營養(yǎng)級同化的能量至少為7．0×1010 J/（ hm2·a）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是用于測量生物吸收氧氣量的實驗裝置。分別以20粒萌發(fā)的大豆或4條蚯蚓為材料，每隔10分鐘記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù)，記錄如下表所示。

（1）裝置圖中濃氫氧化鈉的作用是 。

（2）進行種子萌發(fā)實驗時，有色液體向 移動，移動的最大速率是 mm/min。

（3）動物呼吸和種子萌發(fā)實驗都表明，在一段時間后，有色液滴移動的速度逐漸減緩。這是因為： 。

（4）倉庫在保存種子的時候，選擇適宜的環(huán)境條件及目的是（ ）

A．干燥、高溫，降低光合作用 B．干燥、低溫，抑制呼吸作用

C．潮濕、高溫、降低蒸騰作用 D．潮濕、低溫，促進呼吸作用

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同步練習(xí)冊答案