【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質(zhì)的是( 。

A. F2的表現(xiàn)型比為3:1 B. F1產(chǎn)生配子的比為1:1

C. F2的基因型比為1:2:1 D. 測交后代性狀分離比為1:1

【答案】B

【解析】試題分析:F2表現(xiàn)型的比例為31是性狀分離比,不是說明基因分離定律實質(zhì),A錯誤;F1產(chǎn)生配子的比例為11,說明減數(shù)分裂時等位基因隨同源染色體的分開而分離,產(chǎn)生不同配子的比例為11,因而最能說明基因分離定律實質(zhì),B正確;F2基因型的比例為121只能體現(xiàn)子二代的基因型種類及比例,不能說明基因分離定律實質(zhì),C錯誤;測交后代表現(xiàn)型的比例為11能推斷出F1產(chǎn)生配子的比例為11D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的非糯性基因B和糯性基因b位于一對同源染色體上,其籽粒的紫色、紅色和白色由基因D、d控制,且基因d控制白色,位于另外一對同源染色體上. 其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉中的淀粉遇碘液變紅褐色.現(xiàn)以純合非孺紫色植株和糯性白色植株為親本進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖.請回答:
(1)控制籽粒顏色的D和d等特定的基因在染色體上的位置稱為 , 基因B和D,的根本差異體現(xiàn)在 . 籽粒顏色顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是(選填“不完全顯性”、“完全顯性”或“共顯性”).
(2)若用碘液處理F1非糯性植株的花粉,則顯微鏡下可清晰地觀察到經(jīng)過染色后的花粉顏色及比例為 . 該現(xiàn)象可證明雜合子在產(chǎn)生配子時,發(fā)生了分離.
(3)F2種基因型,其中非糯紫色品種的基因型為
(4)現(xiàn)已知該植物的抗病基因A和糯性基因b、感病基因a和非糯性基因B位于同一條染色體上.為培育抗病非糯純合品種,育種專家取基因型為AaBb的抗病非糯品種的花粉,采用單倍體育種方法得到四種表現(xiàn)型的植株,其中就有抗病非糯純合品種.該純合品種的獲得表明基因型為AaBb的抗病非糯品種的部分花粉母細(xì)胞在減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉時,同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生了 . 該育種過程涉及的可遺傳變異有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)制如圖所示(1~4代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)).
(1)K細(xì)胞合成 GIP 的原料是;直接參與GIP加工和分泌的細(xì)胞器有
(2)圖中結(jié)構(gòu) 1~4 是細(xì)胞膜上的 . 進(jìn)食后,GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)1、2作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn) , 從而降低血糖水平.
(3)給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng).與注射相比,口服后血漿胰島素水平更 , 其原因是
(4)現(xiàn)有甲、乙兩個糖尿病患者,甲體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)2的抗體(此抗體還可作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞),乙體內(nèi)檢測出能作用于結(jié)構(gòu)3的抗體. ①患者的抗體由細(xì)胞產(chǎn)生,這兩種糖尿病都屬于。
②兩個患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是 , 其原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

溶液

溶質(zhì)的元素組成

檢測試劑

顏色反應(yīng)

溶質(zhì)的基本單位

C. H、0

紅黃色

葡萄糖

C、H、0、N

雙縮脲試劑

A. 甲可能是麥芽糖溶液

B. 是本尼迪特試劑,使用時需沸水浴加熱

C. 乙可能是一種酶溶液

D. 是紫色,是核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是

A. 只有DNA能夠攜帶遺傳信息

B. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C. 小麥體內(nèi)核苷酸和堿基的種類數(shù)分別是8、5

D. 煙草的遺傳物質(zhì)初步水解后可得到核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→I
B.細(xì)胞間的識別與①有關(guān),細(xì)胞的癌變與①無關(guān)
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D.若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能,則會影響b過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麥穗有芒對無芒為顯性,鑒別一株有芒小麥?zhǔn)欠袷羌兒献,最簡便方法是(?/span>

A. 雜交 B. 自交 C. 測交 D. 觀察性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同種酶進(jìn)行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.該酶的最適催化溫度在20﹣40℃之間
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖3實驗可預(yù)測酶+Cl、酶+Cu2+的底物濃度的飽和點均在B點
D.由圖4實驗結(jié)果可得到酶具有專一性結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖方框依次代表細(xì)菌、草履蟲、玉米、藍(lán)藻,陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列不屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的是(
A.核糖體
B.脂質(zhì)
C.DNA
D.染色體

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