根據(jù)細(xì)胞的功能推測,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B、心肌細(xì)胞比腹肌細(xì)胞具有更多的線粒體
C、生命力旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
D、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:核糖體是蛋白質(zhì)合成的機(jī)器;線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的動力車間,細(xì)胞生命活動需要的能量有90%以上來自線粒體;高爾基體是分泌蛋白加工、分類、包裝的發(fā)送站.
解答: 解:A、與汗腺細(xì)胞相比,腸腺細(xì)胞能合成等多的消化酶,因此腸腺細(xì)胞中核糖體的數(shù)量較多,A錯(cuò)誤;
B、與腹肌細(xì)胞相比,心肌細(xì)胞通過收縮、舒張促進(jìn)血液循環(huán),需要消耗更多的能力,因此細(xì)胞內(nèi)含有的線粒體較多,B正確;
C、與衰老細(xì)胞相比,生命活動旺盛的細(xì)胞消耗的能量多于,含有的線粒體數(shù)量多,C正確;
D、與心肌細(xì)胞相比,胰腺細(xì)胞的分泌活動更旺盛,因此含有較多的高爾基體,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:對于不同細(xì)胞器的功能及細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)的理解,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是①
 
;水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團(tuán)).
(2)用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為④、
 
(用圖中序號回答).細(xì)胞器膜
 
 
等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(3)碘進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為
 
;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)遺傳物質(zhì)探究的實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)思路實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)加熱殺死的S型細(xì)菌與R細(xì)菌混合S型細(xì)菌中DNA是轉(zhuǎn)化因子
B艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)S型細(xì)菌分離出DNA等物質(zhì)與R型細(xì)菌分別混合S型細(xì)菌中含有轉(zhuǎn)化因子
C噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA噬菌體的DNA是主要遺傳物質(zhì)
D煙草花葉病毒侵染煙草花葉片實(shí)驗(yàn)用從煙草花葉病毒分離出的RNA和蛋白質(zhì)分別感染煙草葉片煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列所敘的過程與如圖坐標(biāo)曲線走勢相符的是( 。
A、人體肌細(xì)胞中ATP生成量隨氧濃度變化的關(guān)系
B、酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率隨溫度變化的關(guān)系
C、光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的關(guān)系
D、釀酒過程中發(fā)酵液中酵母菌數(shù)量隨時(shí)間的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于糖分解代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖
B、甜菜里的止咳糖漿水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖
C、乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖
D、枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中
B、結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNA
C、結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜
D、結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物膜簡明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),下列敘述正確的是(  )
A、若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖
B、若b表示抗體,則該膜為核糖體膜局部
C、若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可能是性激素
D、若a表示ADP,b表示ATP,則該膜可能為藍(lán)藻葉綠體的類囊體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)核酸的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、真核細(xì)胞的DNA分布在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)
B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
C、SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D、核酸的基本組成單位是核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號個(gè)體不攜帶該遺傳病的致病基因.有關(guān)該遺傳病的分析錯(cuò)誤的是( 。
A、該致病基因一定位于性染色體上
B、6號和7號生一個(gè)患病男孩的概率為
1
8
C、若6號和7號已生育一個(gè)患病男孩,則再生一個(gè)患病男孩的概率為
1
4
D、3號和4號再生一個(gè)男孩,該男孩不患此病的概率為
1
4

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