A. | 噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶、能量和模板 | |
B. | 31P與32P都存在于噬菌體的核酸中 | |
C. | 噬菌體的增殖方式與大腸桿菌的增殖方式相同 | |
D. | 該過(guò)程至少需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸1.26×105個(gè) |
分析 DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程. DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
根據(jù)題意分析可知:噬菌體增殖所需原料由細(xì)菌提供,模板由噬菌體DNA提供,所以子代噬菌體含32P的有2個(gè).由于一個(gè)DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的30%,則腺嘌呤為5000×2×30%=3000個(gè),鳥(niǎo)嘌呤為5000×2×20%=2000個(gè).
解答 解:A、噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、酶、能量,但模板是噬菌體的DNA,A錯(cuò)誤;
B、釋放出64個(gè)子代噬菌體中,有2個(gè)噬菌體含32P和含31P,其余62個(gè)噬菌體只含31P,B錯(cuò)誤;
C、噬菌體的增殖方式是復(fù)制,大腸桿菌的增殖方式是分裂生殖,C錯(cuò)誤;
D、該過(guò)程至少需要2000×(64-1)=1.26×105個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌和DNA復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和選出,基因不產(chǎn)生突變.抗病基因R對(duì)感病基因r為完全顯性.現(xiàn)種群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡.則子一代中感病植株占( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雜交育種 | B. | 誘變育種 | C. | 單倍體育種 | D. | 多倍體育種 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指( )
A.雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性后代和隱性后代
B.雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性后代
C.雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性和隱性后代
D.純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性后代
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫 | B. | 體液免疫 | C. | 特異性免疫 | D. | 細(xì)胞免疫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一片森林中的黑猩猩 | B. | 一片草原上的野馬 | ||
C. | 一個(gè)奶牛場(chǎng)里的牛 | D. | 一個(gè)湖泊中的鴦鴦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物體細(xì)胞雜交得到番茄馬鈴薯雜種植株 | |
B. | 切取草莓幼苗的莖尖,獲得脫毒的草莓苗 | |
C. | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子得到多倍體植株 | |
D. | 培育轉(zhuǎn)基因植物得到抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān) | |
B. | 激素不能組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),但可以提供能量和直接參與代謝 | |
C. | 調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度時(shí),采集的小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中,也可放入試管中 | |
D. | 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實(shí)驗(yàn)中,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,再用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲型H7N9流感病毒進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
B. | 病毒表面的兩類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的 | |
C. | 病毒H7N9流感病毒具有較強(qiáng)的變異能力 | |
D. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng) |
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