酶是由活細胞產(chǎn)生的.下列關于酶的敘述中,都正確的一組是(  )
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì);
②酶的活性與pH有關;
③酶在化學反應前后種類和數(shù)量不會發(fā)生改變;
④酶之所以能夠改變化學反應速率是因為提供了化學反應所需的活化能;
⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應的化學反應;
⑥溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同.
A、②③⑤B、①④⑥
C、①②⑤D、①③⑥
考點:酶的概念,酶促反應的原理,酶的特性
專題:
分析:1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能.
4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強;到達最適溫度(pH)時,酶活性最強;超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
解答: 解:①酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)或RNA,①錯誤;
②酶的作用條件溫和,其活性與pH有關,②正確;
③酶在化學反應前后種類和數(shù)量都不會發(fā)生改變,③正確;
④酶之所以能夠改變化學反應速率,是因為酶能降低化學反應所需的活化能,④錯誤;
⑤只要條件適宜,酶在生物體外也可催化相應的化學反應,⑤正確;
⑥低溫抑制酶的活性,不會使酶變性失活,而高溫會使酶變性失活,⑥錯誤.
故選:A.
點評:本題考查酶的相關知識,要求考生識記酶的概念,明確酶是蛋白質(zhì)或RNA;識記酶的特性,明確酶的作用條件溫和;掌握酶促反應速率的原理和影響酶活性的因素,明確溫度過高和過低對酶活性影響的本質(zhì)不同.
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相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是植物細胞代謝的某些過程,請根據(jù)題意回答問題.(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c 代表細胞器)

(1)細胞外物質(zhì)①通過自由擴散進入細胞器a,細胞器a為
 
,圖中物質(zhì)④是
 

(2)據(jù)圖分析,在細胞器b中進行的生理活動可分為
 
、
 
兩個階段.
(3)圖示細胞中還能產(chǎn)生物質(zhì)⑤的結(jié)構有
 

(4)細胞器b、細胞器c中擴大膜面積的結(jié)構分別是
 
、
 

(5)在光照充足的條件下,細胞器c中①④物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)②除圖中箭頭所示去向外,還可進入圖中[
 
]結(jié)構.
(6)K離子的吸收需要物質(zhì)⑤提供
 
,還需要
 

(7)圖中c產(chǎn)生的②進入相鄰細胞b中至少穿過
 
層生物膜,
 
 層磷脂雙分子層.

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科目:高中生物 來源: 題型:

遞質(zhì)在神經(jīng)元間的傳遞方向為( 。
A、突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜
B、突觸小泡→突觸后膜→突觸間隙
C、突觸小泡→突觸后膜→突觸前膜
D、突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美.下列敘述錯誤的是( 。
A、該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構的體現(xiàn)
B、該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于初生演替
C、旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行,但方向始終與自然演替的方向相同
D、在漫長的演替過程中,該島嶼抵抗外界干擾的能力逐漸增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)測定,世界著名拳王霍利菲爾德平均每次出拳的力量高達200磅.能引起如此高的拳擊力量的直接供能物質(zhì)是(  )
A、人體細胞內(nèi)的ATP
B、人體細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)
C、人體細胞內(nèi)的糖類
D、人體細胞內(nèi)的脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蔬菜大棚中測定的相關數(shù)據(jù),請分析并回答以下問題.

(1)圖示種植黃瓜的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化.其中A~B段CO2相對含量升高是因為植物的
 
,影響B(tài)~D段CO2相對含量下降的主要環(huán)境因素是
 
,在一天當中植物有機物積累量最多是在曲線的
 
,C點時細胞產(chǎn)生ATP的場所為
 
.此時葉肉細胞釋放的氧氣來自于
 

(2)據(jù)圖乙,光照由450nm波長的光轉(zhuǎn)為550nm后,其他條件不變,葉綠體類囊體膜上的ATP產(chǎn)量將會
 
,暗反應中
 

(3)用大小相似的黃瓜葉片進行光合作用實驗:已知葉片實驗前重量,在不同溫度下分別暗處理1h,測其重量變化,立即再光照1h(光強相同),再測其重量變化,得到如下結(jié)果:
組別
溫度27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理重量變化/mg+3+3+3+1
①以下敘述正確的是
 
(不定項)(說明:凈光合速率=總光合速率-呼吸速率)
A.溫度為29℃時該植物光合作用強度最高    B.溫度為29℃時該植物呼吸作用最強
C.27℃的凈光合速率為4mg/h              D.30℃時總光合速率為3mg/h
②若對植物進行光照10小時,溫度為29℃,再黑暗14小時,溫度為27℃,則24小時中有機物的積累量為
 
mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,以朽木和糞便為營養(yǎng)的蕈類、糞金龜子、蚯蚓等生物為( 。
A、次級消費者B、生產(chǎn)者
C、分解者D、初級消費者

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強的金屬有機物,影響水稻的株高、根長和干重;加P(與As原子結(jié)構相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對減少,水稻生長加快,干重增加.對此現(xiàn)象不合理的解釋是(  )
A、As進入水稻細胞,導致有關酶失去活性,影響細胞代謝
B、As在水稻細胞內(nèi)富集,由細胞膜的結(jié)構特點決定
C、P影響As的吸收,與細胞膜上的載體種類和數(shù)量有關
D、P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進水稻生長發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞的亞顯微結(jié)構模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖代表
 
細胞,作為基本的生命系統(tǒng),它的邊界是[
 
]
 

(2)若該細胞是洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則不應該有的結(jié)構為
 

(3)若此細胞為動物細胞,那么脂質(zhì)在該細胞的[
 
]
 
內(nèi)合成,[4]與該細胞的
 
有關.
(4)若該圖為大腸桿菌細胞,則一定有的細胞器是
 
,如果在該細胞器上合成某物質(zhì)時產(chǎn)生了1000個水分子,則由二條鏈構成的該物質(zhì)一般由
 
種氨基酸分子生成.
(5)請寫出一種鑒定該細胞是否為活細胞的實驗方法:
 

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