A、該實驗中,朱砂眼雄蠅的基因型是EeXbY | ||
B、F2中的紅眼雄蠅基因型是EEXBY、EeXBY、eeXBY | ||
C、F2中的雜合雌蠅共有4種基因型 | ||
D、F2中與F1基因型相同的個體占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦 |
B、下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的變化 |
C、下丘腦能夠調(diào)節(jié)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的功能 |
D、下丘腦能合成多種促激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成細(xì)胞的化學(xué)元素常見的有20多種 |
B、組成不同生物體細(xì)胞的化學(xué)元素是大體相同的 |
C、在不同生物體細(xì)胞中,各種化學(xué)元素的含量相差很大 |
D、組成不同生物體細(xì)胞的化學(xué)元素是完全一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、隱性雌性個體和隱性雄性個體 |
B、隱性雌性個體和顯性雄性個體 |
C、顯性純合雌性個體和顯性雄性個體 |
D、顯性雌性個體和隱性雄性個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中E細(xì)胞和F細(xì)胞的DNA數(shù)目都是23個,含有1個染色體組 | ||
B、基因的自由組合定律發(fā)生在C→D過程中 | ||
C、該對夫婦所生子女中,患病概率為
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D、正常情況下,H個體和G個體的性別可以相同也可以不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
母親 | 父親 | 家庭數(shù) | 眼球震顫兒子 | 正常兒子 | 眼球震顫女兒 | 正常女兒 |
眼球震顫 | 眼球震顫 | 10 | 4 | 2 | 4 | 0 |
正常 | 正常 | 586 | 0 | 332 | 0 | 312 |
眼球震顫 | 正常 | 30 | 12 | 8 | 14 | 9 |
正常 | 眼球震顫 | 40 | 0 | 25 | 24 | 0 |
合計 | 666 | 16 | 367 | 42 | 321 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酵母菌和乳酸菌都有擬核和核糖體 |
B、變形蟲和念珠藻都是單細(xì)胞的真核生物 |
C、衣藻和顫藻都能進行光合作用,是因為二者都有葉綠體 |
D、淡水水域長期被污染,水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、飲水過多使下丘腦分泌的抗利尿激素減少,導(dǎo)致腎小管和集合管的重吸收增強 |
B、下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
C、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動 |
D、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、預(yù)實驗需要設(shè)置空白對照,在預(yù)實驗的基礎(chǔ)上再次實驗可不設(shè)置空白對照 |
B、生長素類似物處理插條可以用浸泡法,浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根 |
C、將枝條下端削成相同的斜面,是為了增大生根的面積 |
D、該實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度 |
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