關于探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度的實驗中，敘述錯誤的是（　　）
A、預實驗需要設置空白對照，在預實驗的基礎上再次實驗可不設置空白對照
B、生長素類似物處理插條可以用浸泡法，浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根
C、將枝條下端削成相同的斜面，是為了增大生根的面積
D、該實驗記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長度
考點：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：該實驗探究的問題是促進某種植物插條生根的生長素類似物的最適濃度；該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）應控制為等量；實驗前做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件，減少實驗誤差．
解答： 解：A、本實驗的自變量是生長素類似物的濃度，而在預實驗時濃度梯度較大，需要蒸餾水這組作為空白對照，來確定范圍，從而縮小范圍，因此再次實驗可不設置空白對照，A正確；
B、浸泡法處理插條就是將插條浸泡在配置好的生長素類似物溶液中一段時間，然后取出進行扦插讓其生根，不是在生長素類似物溶液中生根，B錯誤；
C、將枝條下端削成相同的斜面，是為了增大吸收水分和無機鹽等物質(zhì)的面積，C錯誤；
D、由于生長素能夠促進生根，因此實驗的測量指標最好是枝條的生根數(shù)量，D正確．
故選：BC．
點評：本題考查了植物激素對植物生根的影響實驗，意在考查學生實驗探究能力，考查學生對實驗結果分析處理與實驗變量、對照組設置的能力，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有人在野生型紅眼果蠅（EEXBXB、EEXBY）中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅（eeXbXb），讓這只白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交，F(xiàn)1中雌蠅全是紅眼，雄蠅全是朱砂眼；F1雌雄蠅隨機交配，F(xiàn)2中雌、雄蠅均表現(xiàn)為紅眼：朱砂眼：白眼=4：3：1．下列說法正確的是（　�。�
A、該實驗中，朱砂眼雄蠅的基因型是EeXbY
B、F2中的紅眼雄蠅基因型是EEXBY、EeXBY、eeXBY
C、F2中的雜合雌蠅共有4種基因型
D、F2中與F1基因型相同的個體占
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一種遺傳病的系譜圖（基因用A和a表示），請分析回答：
（1）該遺傳病是由
 
染色體上
 
性基因控制的．
（2）Ⅱ4號個體的基因型是
 
，Ⅱ4再生一個患病的男孩幾率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表．給予a點一定刺激時，甲乙電流表指針發(fā)生的變化是（　�。�
A、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)
C、甲向左偏轉(zhuǎn)，乙向右偏轉(zhuǎn)
D、甲向左偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是縮手反射的相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖乙是圖甲中
 
（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的
 
．
（2）興奮不能由B傳到A的原因是
 
．
（3）圖丙中共有突觸
 
個．
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細胞合成，經(jīng)過
 
包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與突觸前膜融合，通過A細胞的
 
作用，進入突觸間隙．
（5）突觸后膜上的“受體”與相應神經(jīng)遞質(zhì)結合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生
 
，使突觸后膜的電位發(fā)生變化．
（6）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，使
 
被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體．Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，導致
 
信號轉(zhuǎn)換過程受阻．臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制
 
發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而達到治療的結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于常染色體和性染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A、性染色體對性別起著決定作用
B、常染色體對性別不起決定作用
C、性染色體只存在于性細胞中
D、常染色也存在于性細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中雌雄同株植物大多可自交產(chǎn)生后代，而煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．這是由S基因控制的遺傳機制所決定的，其規(guī)律如圖1所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細胞所在處，完成受精）． （1）煙草的S基因分為S1、S2、S3等15種，它們互為
 
，它們的產(chǎn)生是
 
的結果．
（2）將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型種類和比例為：
 
．
（3）自然界中許多植物具有與煙草一樣的自交不親和性，這更有利于提高生物
 
的多樣性，為物種的進化提供更豐富的
 
，使之更好地適應環(huán)境．
基因型E_FfE_ffE_FF或ee__
花的顏色粉色紅色白色
（4）某雌雄同株植物花的顏色由兩對等位基因（E和e，F(xiàn)和f）控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深度，其花的顏色與基因型的對應關系見下表．請回答下列問題：
①由表可知，
 
基因存在時可合成色素；
 
基因存在時可淡化顏色的深度．
②用純合白花植株和純合紅花植株雜交，若產(chǎn)生的子代植株全開粉色花，則親代白花植株的基因型為
 
．
③現(xiàn)不知兩對基因（E和e，F(xiàn)和f）是在同一對同源染色體上，還是在兩對同源染色體上，某課題小組用EeFf的粉色植株進行探究實驗：
實驗假設：這兩對等位基因在染色體上的位置存在三種類型（如圖2）．
實驗方法：用基因型為EeFf的粉色植株進行測交，觀察并統(tǒng)計子代植株所幵花 的顏色和比例．
可能的實驗結果（不考慮交叉互換）及相應的結論：
a．若子代植株花表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對基因分別位于兩對同源染色體上（符合圖中第一種類型）；
b．若子代植株花表現(xiàn)型及比例為
 
，則兩對基因在一對同源染色體上（符合圖中第二種類型）；
c．若子代植株花表現(xiàn)為紅色：白色=1：1，則兩對基因在一對同源染色體上（符合圖中第三種類型）．該粉色植株能形成的配子類型及比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

家族中有的成員患甲種遺傳�。ㄔO顯性基因為A，隱性基因為a），有的成員患乙種遺傳�。ㄔO顯性基因為B，隱性基因為b），見下面系譜圖，現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶任何致病基因．

（1）甲病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳病，乙病是致病基因位于
 
染色體上的
 
性遺傳�。�
（2）寫出下列個體的基因型Ⅲ8
 
，Ⅲ9
 
．
（3）若Ⅲ8和Ⅲ9婚配，子女中只患一種遺傳病的概率為
 
；同時患兩種病的概率為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中a～d表示連續(xù)分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述正確的是（　　）
A、a段時間長且被分為四個時期
B、b和c組成一個細胞周期
C、c段結束染色體含量增加一倍
D、d段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

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