基因型 | A-Bb | A-bb | A-BB aa-- |
表現(xiàn)型 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若通過調(diào)控環(huán)境條件,使動物的性成熟提前,則出生率會降低 |
B、若比較三種年齡組成類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高 |
C、演替過程中群落中的物種組成不斷變化 |
D、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌和木棉樹在路旁每隔5米種植,都不屬于種群空間特征描述 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在AC的范圍內(nèi),屬于生長抑制范圍 |
B、在AD的范圍內(nèi),生長緩慢或抑制 |
C、相當(dāng)于曲線FE段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢 |
D、在太空中(重力為0),根的生長將不同于右圖的彎曲生長,坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根的生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腎上腺素,使血糖過分降低 |
B、胰高血糖素,使血糖過分升高 |
C、胰島素,使血糖過分降低 |
D、醛固酮,使血鈉過分降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
| ||||
D、
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