某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應(yīng)相同),該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺.另一基因與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān).其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表.
基因型 A-Bb A-bb A-BB  aa--
表現(xiàn)型 粉色 紅色 白色
(1)推測B基因控制合成的蛋白質(zhì)可能位于
 
上,并且該蛋白質(zhì)的作用可能與
 
有關(guān).
(2)純合白色植株和純合紅色植株作親本雜交,子一代全部是粉色植株.該雜交親本的基因型組合是
 

(3)為了探究兩對基因(A和a,B和b)是否在同一對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交實(shí)驗(yàn).
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:粉色植株(AaBb)自交.
第二步:
 
;
②實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:若子代植株的花色及比例為
 
,則這兩對基因位于兩對同源染色體上.
(4)如果通過實(shí)驗(yàn),確認(rèn)上述兩對基因位于兩對同源染色體上,則粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有
 
種.
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸,需要載體,消耗能量.植物花的顏色中,粉色為A-Bb,紅色為A-bb,白色為A-BB和aa--,遵循基因的自由組合定律,是9:3:3:1的變形.
解答: 解:(1)植物花的顏色是由液泡中的色素體現(xiàn)的,又色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺,說明液泡膜能控制H+進(jìn)出液泡.因此,推測B基因控制合成的蛋白質(zhì)可能位于液泡膜上,并且該蛋白質(zhì)可能與H+跨膜運(yùn)輸有關(guān).
(2)純合白色植株的基因型有AABB、aaBB和aabb三種,純合紅色植株的基因型為AAbb,而粉色植株的基因型有AABb和AaBb兩種,所以該雜交親本的基因型組合是AABB×AAbb或aaBB×AAbb.
(3)①讓粉色植株(AaBb)自交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.②如果這兩對基因位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律,則子代植株的花色及比例為粉色:紅色:白色=6:3:7.
(4)由于兩對基因位于兩對同源染色體上,粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb共5種.
故答案為:
(1)液泡膜   H+跨膜運(yùn)輸  
(2)AABB×AAbb或aaBB×AAbb
(3)①觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例  ②粉色:紅色:白色=6:3:7
(4)5
點(diǎn)評:本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落的敘述中,正確的是(  )
A、若通過調(diào)控環(huán)境條件,使動物的性成熟提前,則出生率會降低
B、若比較三種年齡組成類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高
C、演替過程中群落中的物種組成不斷變化
D、每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌和木棉樹在路旁每隔5米種植,都不屬于種群空間特征描述

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科目:高中生物 來源: 題型:

從1978年7月25日世界上第一位“試管嬰兒”誕生,至今全球試管嬰兒數(shù)量已達(dá)到400萬.1996年7月5日克隆羊“多利”誕生,至今已成功克隆了多種動物.請分析回答試管嬰兒與克隆技術(shù)的有關(guān)問題:
(1)試管嬰兒和克隆動物的培育過程中均會用到的生物技術(shù)有
 
 

(2)試管嬰兒和克隆動物的生殖方式分別屬于
 
 

(3)培育試管嬰兒時(shí),可通過給母體注射
 
增加排卵數(shù)量,從父親體內(nèi)獲得的精子需要進(jìn)行
 
處理,才能完成受精作用.
(4)克隆動物時(shí),將甲個(gè)體的細(xì)胞核移入乙個(gè)體去核的卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞培育成個(gè)體丙,則個(gè)體丙的基因來源于
 

(5)請列舉一例克隆技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蘋果成熟期各種有機(jī)物的變化曲線,據(jù)圖回答:
①青蘋果果汁遇碘液變藍(lán)是因?yàn)槠浜?div id="7hlbh1o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,該物質(zhì)普遍存在于
 
細(xì)胞中,其作用是
 
;在動物細(xì)胞中與此功能相同的同類物質(zhì)是
 

②由圖可知,8月份有機(jī)酸減少的原因是
 
.淀粉的最終水解產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答.

(1)圖A中含有
 
條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是
 
.若圖A所示細(xì)胞是來自雜合子且在2的某一位點(diǎn)上有一基因a,對應(yīng)圖C中DNA含量為2C時(shí),該培養(yǎng)液共有
 
個(gè)基因a.
(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有
 

(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的
 
期(填寫圖中符號).
(4)培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為
 
(C)的細(xì)胞數(shù)量會增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示的是
 
細(xì)胞,與人體細(xì)胞相比,其特有結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有
 
.另外,細(xì)菌最外層也有2的結(jié)構(gòu),只是2結(jié)構(gòu)成分不同,該細(xì)胞2的成分主要是
 
.細(xì)菌細(xì)胞中具有的細(xì)胞器是圖中的
 
(填序號).
(2)若該圖為洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒有
 
(填序號);如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線A點(diǎn)(10-10 mol?L-1),下列對b側(cè)生長素濃度范圍的敘述正確的是( 。
A、在AC的范圍內(nèi),屬于生長抑制范圍
B、在AD的范圍內(nèi),生長緩慢或抑制
C、相當(dāng)于曲線FE段的濃度,因而細(xì)胞伸長生長慢
D、在太空中(重力為0),根的生長將不同于右圖的彎曲生長,坐標(biāo)圖中的曲線也不適用于根的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)將某種激素注射到金魚的鰓部,金魚很快失去平衡,浮在水中.此時(shí)該同學(xué)將葡萄糖加入水中,不久金魚便恢復(fù)正常.注射的激素及其作用分別是( 。
A、腎上腺素,使血糖過分降低
B、胰高血糖素,使血糖過分升高
C、胰島素,使血糖過分降低
D、醛固酮,使血鈉過分降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)處于平衡狀態(tài)的植物群體中白化苗的頻率為a,那么表現(xiàn)型正常的后代出現(xiàn)白化苗的頻率是( 。
A、
a
(1+
a
)2
B、
a
(1+a)2
C、
(1+a)
(1+
a
)
D、
1
(1+a)

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