2.如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[1]堿基對、[3]脫氧核糖、[5]腺嘌呤脫氧核糖核苷酸.
(2)從圖中可以看出DNA分子的骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的.
(3)連接兩個(gè)堿基的[7]是氫鍵.
(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈方向是相反的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
(5)以DNA一條鏈為模板合成mRNA的過程叫做轉(zhuǎn)錄,mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子.

分析 分析題圖:圖示是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,其中1是堿基對;2是脫氧核苷酸鏈的片段;3是脫氧核苷酸,DNA的基本組成單位;甲是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),乙是DNA分子的立體結(jié)構(gòu).

解答 解:(1)圖中[1]為堿基對、[3]為脫氧核糖、[5]為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸.
(2)DNA分子的骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的.
(3)連接兩個(gè)堿基的[7]是氫鍵.
(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈方向是相反的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成雙螺旋結(jié)構(gòu).
(5)以DNA一條鏈為模板合成mRNA的過程叫做轉(zhuǎn)錄,mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰堿基稱為密碼子.
故答案為:
(1)堿基對、脫氧核糖、腺嘌呤脫氧核糖核苷酸
(2)磷酸   脫氧核糖  
(3)氫鍵    
(4)相反   雙螺旋
(5)轉(zhuǎn)錄   密碼子

點(diǎn)評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2011年5月丹陽一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出,將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖。西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物,作用效果持久,應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A.西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷應(yīng)該屬于生長素的一種

B.過量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快

C.將生長素類的植物生長調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上,可能得到無子西瓜

D.高濃度的生長素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生,從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.玉米為一種雌雄同株的植物,其頂端開雄花,中部開雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受異株的花粉,玉米的子粒顔色由一對等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一對等位基因B、b控制.現(xiàn)將純種黃粒非甜玉米(甲)與純種白粒甜玉米(乙)實(shí)行間行種植,在親本植株上收獲子粒(F1),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示:
黃粒非甜白粒甜
甲植株
乙植株
回答下列問題:
(1)根據(jù)以上的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以判斷:子粒顏色這對性狀中,顯性性狀為黃色.
(2)甲所結(jié)的黃粒非甜子粒玉米的基因型為AABB、AaBb;乙所結(jié)的黃粒非甜子粒的基因型為AaBb.
(3)若要進(jìn)一步研究驗(yàn)證基因A、a和B、b不位于同一對染色體上,可以選擇乙(甲或乙)植株的黃粒非甜玉米與白粒甜玉米進(jìn)行雜交,如果后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為1:1:1:1,表明A、a和B、b不位于同一對染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號傳遞過程.請據(jù)圖回答:

(1)在甲圖中,A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的效應(yīng)器和感受器.刺激Y點(diǎn),電流表指針發(fā)生方向相反(相同、相反)的2次偏轉(zhuǎn).
(2)乙圖傳遞的信號的形式變化為電信號→化學(xué)信號→電信號(用文字和箭頭表示),遞質(zhì)釋放的方式是胞吐.興奮通過該結(jié)構(gòu)的傳遞方向是單向的,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(3)由丙圖可知,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向具有雙向性,興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)(膜內(nèi)、膜外)局部電流方向一致.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為探究酵母菌無氧呼吸裝置圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.若試管中的水由溫水換成冷水則氣泡釋放速率下降
B.此過程中葡萄糖中的能量全部轉(zhuǎn)移至ATP和以熱能形式散失
C.冒出的氣泡是酵母菌產(chǎn)生CO2的結(jié)果
D.試管中水的主要作用是制造無氧環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.兩個(gè)生物興趣小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn).請據(jù)題分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2

                                           圖Ⅰ圖Ⅱ
現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個(gè))實(shí)驗(yàn)裝置如圖Ⅰ(a~d)所示:
①請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實(shí)驗(yàn)的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用).
無氧條件下的裝置序號:db;有氧條件下的裝置序號:cab.
②裝置中b瓶的作用是:檢測是否有二氧化碳產(chǎn)生.
③d應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通b,其原因是消耗瓶中的氧氣和排除瓶中的二氧化碳. 
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型.
①想得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論還必須同時(shí)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),請問對照實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)如何計(jì)?把氫氧化鈉換成水.
②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象,并填寫表:
序號裝置中紅色液滴的移動(dòng)現(xiàn)象結(jié)論
裝置Ⅱ裝置Ⅲ
1a向左移動(dòng)b 不移動(dòng)只進(jìn)行有氧呼吸
2c 不移動(dòng)d向右移動(dòng)只進(jìn)行無氧呼吸
3e向左移動(dòng)F 向右移動(dòng)既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,酵母菌細(xì)胞通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸方式獲得氧氣和排除二氧化碳,主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是一個(gè)哺乳動(dòng)物細(xì)胞的示意圖,它屬于( 。
A.精巢中的細(xì)胞B.受精卵C.骨髓干細(xì)胞D.卵巢中的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.Ⅰ.雄果蠅的X染色體來自親本中的雌蠅,并將其傳給下一代中的雌蠅.雄果蠅的白眼基因位于X染色體上,Y染色體上沒有該基因的等位基因,所以白眼這個(gè)性狀表現(xiàn)伴性遺傳.
Ⅱ.已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.
(1)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛.則第一代雜交親本中,雄性的基因型是XbYb,雌性的基因型是XBXB;第二代雜交親本中,雄性的基因型是XBYb,雌性的基因型是XbXb;最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是XbYb,剛毛雌果蠅的基因型是XBXb
(2)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可)

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

你幸福嗎?最近研究表明,當(dāng)人感到開心時(shí)一種被稱為hypocretin的神經(jīng)遞質(zhì)顯著增加;而當(dāng)人感到悲傷時(shí)該多肽水平減少。下列關(guān)于的敘述,正確的是( )

A.hypocretin在突觸后膜中形成

B.hypocretin的合成與高爾基體無關(guān)

C.人開心時(shí),較多hypocretin進(jìn)入組織液

D.hypocretin在神經(jīng)元間雙向傳遞

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同步練習(xí)冊答案