【題目】若生物體的DNA分子增加了一個堿基對，這種變化屬于

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體結構變異 D. 基因自由組合

【答案】B

【解析】

明確基因重組、基因突變和染色體變異這三者間的區(qū)別，結合題意分析進行解答此題。

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變稱為基因突變。若生物體的DNA分子增加了一個堿基對，這種變化屬于基因突變。因此A、C、D錯誤，B正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以人口腔上皮細胞為實驗材料“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗中。正確的操作步驟是

A．制片→水解→沖洗→染色→觀察

B．制片→水解→染色→沖洗→觀察

C．制片→染色→沖洗→水解→觀察

D．水解→制片→沖洗→染色→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞凋亡過程，其中酶Ⅰ為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ為一類蛋白水解酶，能選擇性地促進某些蛋白質(zhì)的水解，從而造成細胞凋亡。下列相關敘述，錯誤的是

A. 凋亡誘導因子與膜受體結合，可反映細胞膜具有信息交流的功能

B. 死亡信號發(fā)揮作用后，細胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解

C. 巨噬細胞吞噬凋亡細胞時，利用了細胞膜選擇透過性的特點

D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有專一性的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的�，F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：

（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為 。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有 株�；蛐蜑�Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。

（2）過程⑤常采用 由AaBb得到Ab個體。與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是 。

（3）過程④在完成目的基因與運載體的結合時，必須用到的工具酶是 。與過程⑦的育種方式相比，過程④育種的優(yōu)勢是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖象，下列描述正確的是（ ）

A. 甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細胞染色體數(shù)：染色單體數(shù)：DNA分子數(shù)均為1：2：1

C. 以上可以是蛙的紅細胞進行分裂時不同時期的圖象

D. 該生物可能是低等植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對綠色植物細胞某細胞器組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A，T，C，G，U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細胞器能完成的生理活動是 （ ）

A. 進行有氧呼吸 B. 發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 合成蛋白質(zhì) D. 完成光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物技術實踐的敘述，不正確的是( )

A．制作果酒時瓶口密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡

B．制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長

C．變酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的

D．用傳統(tǒng)的發(fā)酵技術制葡萄酒必須添加酵母菌菌種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列關于機體水和電解質(zhì)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是

A. 血漿滲透壓降低時,引起口渴B. 機體失水時,抗利尿激素分泌減少

C. 血漿滲透壓降低時,抗利尿激素增加D. 機體失水時,血漿滲透壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列堿基組成不可能是密碼子的是

A. CTAB. GUUC. AUAD. GAC

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