甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，則18O標(biāo)記的是氨基酸中的羧基

B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

C．甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐

D．將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是( )

A．甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B．圖乙物質(zhì)運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C．圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D．嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

在減數(shù)分裂的過程中，下列染色體變化的正確順序是

① 同源染色體分離 ②姐妹染色單體分開 ③形成四分體 ④ 交叉互換

A．③④①② B．①③④② C．③①②④ D．①③②④

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是 （ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

B．各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

C．大量引進(jìn)國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧?/p>

D．混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

虎皮鸚鵡的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種，野生種都是穩(wěn)定遺傳的，若將野生的綠色和白色鸚鵡雜交，F(xiàn)1全部都是綠色的；F1雌雄個(gè)體相互交配，所得F2的羽色有綠、藍(lán)、黃、白四種不同表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1．若將親本換成野生的藍(lán)色和黃色品種，則F2不同于親本的類型中能穩(wěn)定遺傳的占（ ）

A．2/7 B．1/4 C．1/5 D．2/5

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

隨著我國航天技術(shù)的發(fā)展，引起了太空誘變育種的熱潮。太空育種一般要經(jīng)過“誘變—自交—雜交”才能獲得具有優(yōu)良性狀的品種。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．純合品種經(jīng)誘變，后代可能會(huì)發(fā)生性狀分離

B．自交的目的是獲得單株具有優(yōu)良性狀的植株

C．雜交的目的是獲得具有多種優(yōu)良性狀的品種

D．太空育種獲得的植物也存在與轉(zhuǎn)基因植物一樣的安全性問題

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：?????

回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題：

（1）在低倍鏡下觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，如果在視野右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)要觀察的細(xì)胞，要將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移向 。低倍鏡下 （能/不能）觀察到線粒體，通常觀察線粒體需要

（染液名稱）染色，使線粒體呈現(xiàn) 色。

（2）由于還原糖與 試劑發(fā)生作用，可以生成磚紅色沉淀，因此可以用此試劑來鑒定還原糖的存在。脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成 色。

（3）根據(jù)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的 不同。利用該染液對(duì)細(xì)胞染色，可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，綠色明顯集中且接近細(xì)胞中央，說明 主要分布在細(xì)胞核中，綠色周圍的 色范圍較大，說明 主要分布在細(xì)胞質(zhì)中。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上第二次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后，通過漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)．甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液，③為半透膜）

（1）典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件：具有半透膜和 。

（2）比較乙圖中①和②處溶液濃度的大�。孩� ②（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）。

（3）丙圖中④的名稱為 ，甲圖中的 （填數(shù)字）相當(dāng)于丙圖中的④，相比甲圖中的該結(jié)構(gòu)，丙圖中的④最主要的區(qū)別是④具有 。

（4）若把根毛細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ，即 之間的距離變大。過一段時(shí)間再放入清水中，根毛細(xì)胞恢復(fù)成原來的狀態(tài)。該過程體現(xiàn)了生物膜具有 這一結(jié)構(gòu)特性。

（5）若把根毛細(xì)胞放人90%的蔗糖溶液中，過一段時(shí)間再放人清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞并沒有出現(xiàn)上題中放人清水中同樣的變化，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中，正確的是（ ）

A．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C．頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)，側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度低于頂芽部位

D．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去向地生長(zhǎng)的特性

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