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（2015秋•太原月考）鄒承魯院士的科研成果與下列哪種物質關系密切（ ）

A．遺傳物質 B．脂肪 C．蛋白質 D．糖類

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于酶和ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．組成酶的元素只有C、H、O、N，組成ATP的元素有C、H、O、N、P
B．酶的合成消耗ATP，ATP的合成需要酶的催化
C．在代謝旺盛的細胞中，酶和ATP的含量大量增加
D．酶和ATP均可降低反應的活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關生物實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．觀察葉綠體時，選擇的菠菜葉肉細胞內葉綠體越多越好
B．在觀察質壁分離與復原的實驗中需要用顯微鏡觀察兩次細胞形態(tài)
C．豐富度的統(tǒng)計方法，通常有記名計算法和標志重捕法兩種
D．可用菠菜葉片為實驗材料做觀察質壁分離和復原的實驗

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃石期末）淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是（ ）

A．葡萄糖、蛋白質、DNA

B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D．麥芽糖、多肽、核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市高一上段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•邯鄲期末）沒有成形細胞核的生物和沒有細胞結構的生物分別是（ ）

A．大腸桿菌與藍藻 B．大腸桿菌與病毒

C．大腸桿菌與酵母菌 D．酵母菌與病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•朔州校級期末）圖是植物細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答：[]中填序號，橫線上填文字．

（1）如果將該細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與原生質層分離的現(xiàn)象．原生質層包括 幾部分（填標號），可以看做一層 膜．

（2）對于該細胞來說，能為ADP轉化成ATP提供能量的細胞器是[] 和[] ．

（3）細胞代謝的控制中心是[] ．

（4）若該細胞是植物根尖分生區(qū)細胞，則該細胞沒有的結構是大液泡和[] ；若該細胞是低等植物細胞，則該細胞缺少的細胞器是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級期末）下列關于細胞分化的敘述錯誤的是（ ）

A．高度分化的動物體細胞的細胞核保持著全能性

B．隨著細胞分化的進行，細胞中的遺傳物質種類會發(fā)生變化

C．細胞分化貫穿于整個生命過程中

D．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向專門化，有利于提高生理功能的效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•朔州校級期末）為了確定某種礦質元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是（ ）

A．檢測正常葉片中該礦質元素的含量

B．分析根系對該礦質元素的吸收過程

C．分析環(huán)境條件對該礦質元素吸收的影響

D．觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質元素前、后植株生長發(fā)育狀況的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的模擬實驗的有關敘述中，正確的是（　�。�
A．甲不產生氣泡，乙產生氣泡B．甲產生氣泡，乙不產生氣泡
C．甲和乙都產生氣泡，氣泡成分不同D．甲和乙都產生氣泡，氣泡成分相同

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