【題目】大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收?(
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸

【答案】B
【解析】解:A、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,動(dòng)物細(xì)胞不能吸收利用麥芽糖,A錯(cuò)誤;
B、淀粉的單體是葡萄糖,淀粉在老鼠的消化道內(nèi)水解形成葡萄糖才能吸收利用,B正確;
C、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體,不是淀粉的單體,C錯(cuò)誤;
D、核苷酸是核酸的單體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能,掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物體細(xì)胞中的三對(duì)基因及其在染色體上的位置,有關(guān)分析不正確的是

A. 該植物自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離

B. 用于與之測(cè)交的親本基因型為aabbcc

C. A與a可用于研究分離定律

D. A、a與B、b可用于研究自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各化合物中,都屬于脂質(zhì)的是(

A.DNA RNAB.糖原與淀粉

C.油脂與磷脂D.丙氨酸與甘氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩極置于膜外,在x處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示.下列說法正確的是( )

A. 未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1t2,t3t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將人的紅細(xì)胞置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡半小時(shí)之后的結(jié)果如下圖所示,依照細(xì)胞外形的變化判斷蔗糖溶液的濃度,下列正確的是

A. 甲>乙>丙>丁

B. 丁>甲>乙>丙

C. 丙>丁>甲>乙

D. 丙>乙>丁>甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體中某些有機(jī)物及元素組成如下圖。其中x、y代表化學(xué)元素,ab、cd代表不同的有機(jī)小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)若A為動(dòng)物特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A表示的物質(zhì)是________;若A為植物細(xì)胞壁的組成成分之一,則A表示的物質(zhì)是________。

2)多個(gè)b可通過脫水縮合形成B,則x________。

3)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是________(用圖中字母回答),它的細(xì)胞器由B________組成(用圖中字母回答),其體內(nèi)單體c________種。

4)若d為膽固醇,其作用是____________,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。

5)圖中b在生物體內(nèi)約有_____, 多個(gè)b脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于________。

6)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時(shí),肽鍵是在_____________這一細(xì)胞器上形成的。合成的蛋白質(zhì)中有些是分泌蛋白,如_____(填胃蛋白酶、呼吸酶或光合酶)。分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過高爾基體,此過程中高爾基體的功能是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核是真核細(xì)胞區(qū)別于原核細(xì)胞最顯著的標(biāo)志之一。如圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于對(duì)細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是

A. 甲為核膜,因?yàn)橛泻丝,故屬于全透性?/span>

B. 細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

C. 丙為染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. 丁為核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端,然后探測(cè)另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是

A. 處理甲圖中A端,不可能在甲圖中B端探測(cè)到14C的存在

B. 處理乙圖中A端,能在乙圖中的B端探測(cè)到14C的存在

C. 處理乙圖中的B端,能在乙圖中的A端探測(cè)到14C的存在

D. 處理甲圖中的B端,能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“草→鼠→蛇→鷹”,下圖表示蛇攝入能量的流動(dòng)方向,下列敘述正確的是

A. 所有食物鏈中的生物在數(shù)量上都呈正金字塔模型

B. 蛇與鷹之間的能量傳遞效率可用E/A表示

C. 由蛇流入分解者的能量可用C+D+F表示

D. 若大量捕獵鷹,蛇的種群數(shù)量將呈“J”型增長

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