A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶 | |
B. | 溶酶體是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細(xì)胞器 | |
C. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 | |
D. | 溶酶體中的水解酶是在溶酶體中合成的 |
分析 1、溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì),形成具有消化作用的小泡,所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新.
2、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”.
解答 解:A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,A正確;
B、溶酶體是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細(xì)胞器,B正確;
C、溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,C正確;
D、溶酶體內(nèi)的水解酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由核糖體合成的,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查溶酶體的來源和功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考A卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
在一塊草原上有8戶牧民,每戶牧民養(yǎng)了一群羊,其中有6戶養(yǎng)的是綿羊,有2戶養(yǎng)的是山羊,這塊草原上的8群羊是( )
A.一個(gè)群落 B.一個(gè)種群 C.兩個(gè)種群 D.八個(gè)種群
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如下表為3個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目:
據(jù)表回答下列問題:(是否抗病用A、a表示,桿的高低用B、b表示)
(1)這兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為_____________________________。
(2)依次寫出三個(gè)組合的親本基因型:_____________________________。
(3)若組合一中的感病高桿個(gè)體自交,子代可得到____________________________種基因型的。
(4)若組合一和組合二中的抗病高桿個(gè)體交配,子代可得到_________________種表現(xiàn)型。
(5)若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交,得到隱性純合子的概率是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分布廣泛,對(duì)生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng) | |
B. | 遺傳信息量少,以一個(gè)環(huán)狀DNA分子為載體 | |
C. | 體積小,進(jìn)化地位原始 | |
D. | 沒有以生物膜為基礎(chǔ)分化而成的核膜和細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所都是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體 | |
B. | 合成蛋白質(zhì)的過程都是由染色體中的基因控制的 | |
C. | 分泌蛋白質(zhì)時(shí)都要依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | |
D. | 合成蛋白質(zhì)時(shí)都是在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類 | |
B. | 物質(zhì)出入細(xì)胞均依賴于細(xì)胞膜上的特異性載體 | |
C. | 溶酶體和高爾基體在行使功能時(shí)可能伴隨膜組分的更新 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上附著有多種酶,性腺細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較豐富 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用含葉綠體大而少的細(xì)胞來觀察選 | |
B. | 用含葉綠體小而少的細(xì)胞來觀察 | |
C. | 活細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是靜止不動(dòng)的 | |
D. | 制片時(shí)的葉片應(yīng)保持干燥 |
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