將生長(zhǎng)狀況相同的輪藻葉片分成4等份，在不同的溫度下先暗處理1h，再光照1h（光照強(qiáng)度相同），測(cè)其質(zhì)量變化，得到如下的數(shù)據(jù)．以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
組別1234
溫度（℃）27282930
暗處理后的質(zhì)量變化（mg）-1-2-3-1
光照后和暗處理前的質(zhì)量變化（mg）+3+3+3+1
A、輪藻細(xì)胞內(nèi)呼吸酶最適溫度約為29℃
B、第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多
C、第四組輪藻2h合成的有機(jī)物總量為2mg
D、四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機(jī)物，光照后和暗處理前的重量變化是指呼吸作用兩小時(shí)光合作用一小時(shí)后的有機(jī)物積累．由圖中數(shù)值可計(jì)算出總光合作用，總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2．
解答： 解：A、表格中暗處理后的重量變化指的是1h呼吸消耗的有機(jī)物，表中數(shù)據(jù)顯示29℃消耗有機(jī)物最多，故細(xì)胞內(nèi)呼吸酶最適溫度約為29℃，A正確；
B、第三組輪藻總光合作用=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=9，此值最高，因此光合作用釋放的氧氣量最多，B正確；
C、第四組輪藻光合作用制造的有機(jī)物總量=光照后和暗處理前的重量變化+暗處理后的重量變化×2=1+1×2=3mg，C錯(cuò)誤；
D、四個(gè)組中的輪藻光照后和暗處理前的重量變化都是正值，說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，D正確；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以表格為載體，考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)計(jì)算，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖中的曲線X表示某種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，曲線Y為某種群在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、曲線X與曲線Y之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小
B、從b→c的過程中，種群增長(zhǎng)速率減小，數(shù)量逐漸增大
C、c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，出生率等于死亡率
D、立體農(nóng)業(yè)模式可使農(nóng)作物呈X型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體免疫過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是（　�。�
A、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸后，靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體多種水解酶發(fā)揮作用
B、T細(xì)胞在接受B細(xì)胞呈遞來的抗原的刺激后，增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞
C、圖中效應(yīng)T細(xì)胞是由T淋巴細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化而來
D、在受到效應(yīng)T細(xì)胞的刺激和破壞后，靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞壞死過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組對(duì)某小學(xué)調(diào)查了人的眼瞼遺傳情況，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行匯總和整理，見下表：
子代類型①雙親全為雙眼皮②雙親中只有一個(gè)為雙眼皮③雙親全為單眼皮
雙眼皮數(shù)536550無
單眼皮數(shù)321953全部子代均為單眼皮
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（　　）
A、根據(jù)①可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親為雜合體
B、根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)可以判斷子代數(shù)量953數(shù)據(jù)極可能是一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)
C、根據(jù)③可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親為純合體
D、根據(jù)①可以判斷雙眼皮為顯性性狀，且雙親均為純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ、如圖表示番茄植株（HhRr）作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是
 
．
（2）通過途徑3、4培育品種C、D所依據(jù)的遺傳學(xué)愿理分別是
 
；途徑4與途徑1相比，途徑4能創(chuàng)造自然界從未有過的新性狀，其根本原因是
 
．
（3）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑，該過程中秋水仙素的作用機(jī)理是
 
．
（4）品種B與途徑3中由葉肉細(xì)胞培養(yǎng)的幼苗基因型相同的概率為
 
．
Ⅱ、兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到表1所示的結(jié)果（體色由B、b控制，眼色由R、r控制）．
表1
F1灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
雄蠅1521484852
雌蠅29701010
（1）請(qǐng)寫出親本的基因型：雌性：
 
，雄性：
 
．該雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因組成是
 
．
（2）上述兩親本果蠅雜交，F(xiàn)
 
，中雜合灰身紅眼雌蠅所占的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響．其中實(shí)線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，與
 
作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感．溫度會(huì)影響光合作用的
 
階段．
（2）乙圖中用
 
的量表示植物的光合作用速率；若該綠色植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則卡爾文循環(huán)
 
（能/不能）進(jìn)行．
（3）由圖甲可知，當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí)，該植物的有機(jī)物凈積累量為
 
mg/h．理論上預(yù)計(jì)，在溫度為
 
條件下，植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳，已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點(diǎn)將向
 
移．
（4）乙圖曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示．人群中，有若干種遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致．例如，苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下．請(qǐng)分析：

（1）缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人又“白”（白化病）又“癡”？
 

（2）缺乏哪一種酶可導(dǎo)致病人只“白”不“癡”？
 

（3）缺乏哪一種酶時(shí)，嬰兒使用過的尿布留有黑色污跡（尿黑酸）？
 

（4）出現(xiàn)上述各種代謝缺陷的根本原因是什么？
 
．
（5）從上述實(shí)例中可以說明基因是如何控制性狀的？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在神經(jīng)元之間是通過突觸進(jìn)行傳遞的．下列敘述正確的是（　�。�
A、突觸由突觸前膜和突觸后膜組成
B、興奮以電信號(hào)的形式通過突觸間隙
C、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸后膜釋放
D、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

1952年，科學(xué)家赫爾希和蔡斯利用大腸桿菌、T2噬菌體為材料進(jìn)行科學(xué)研究．他們首先在分別含有35S和32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，然后用上述大腸桿菌來培養(yǎng)T2噬菌體，再用得到的T2噬菌體分別去感染未標(biāo)記的大腸桿菌（如圖一），并經(jīng)過保溫、攪拌器攪拌、離心等步驟進(jìn)一步開展實(shí)驗(yàn)（如圖二）．

其實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ②32P和35S分別標(biāo)記噬菌體 ③放射性檢測(cè) ④離心分離．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）噬菌體的成分簡(jiǎn)單，只含有
 
和
 
，是證實(shí)哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)的很好的實(shí)驗(yàn)材料．
（2）該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是
 
（用實(shí)驗(yàn)步驟中的序號(hào)表示）
（3）實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是
 
．
（4）用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)過離心，在離心管中放射性較高的部位應(yīng)分布在試管的
 
．
（5）某個(gè)親代噬菌體用32P標(biāo)記后侵染只含31P細(xì)菌，產(chǎn)生子代噬菌體16個(gè)，其中還帶有32P的噬菌體占子代噬菌體的比例為
 
，帶有31P的噬菌體占子代噬菌體的比例為
 
．
（6）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了
 
．

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