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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素類似物可抑制傳粉受精 |
B、低濃度的生長素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
C、生長素類似物可抑制果實(shí)發(fā)育 |
D、高濃度的生長素類似物可抑制花、果實(shí)的發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因診斷可以用來確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲等遺傳病 |
B、抗維生素D佝僂病、青少年型糖尿病遺傳時(shí)都符合孟德爾遺傳定律 |
C、產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征 |
D、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有苯丙酮尿癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后的質(zhì)量變化(mg) | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后和暗處理前的質(zhì)量變化(mg) | +3 | +3 | +3 | +1 |
A、輪藻細(xì)胞內(nèi)呼吸酶最適溫度約為29℃ |
B、第三組輪藻光合作用產(chǎn)生的氧氣量最多 |
C、第四組輪藻2h合成的有機(jī)物總量為2mg |
D、四個(gè)組中的輪藻光合作用強(qiáng)度都大于呼吸作用強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要形成黑色素,則人體細(xì)胞必須同時(shí)具備基因1、2、3、4且都表達(dá) |
B、基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀 |
C、一個(gè)基因可以控制多種性狀 |
D、一種性狀可以由多個(gè)基因控制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞中的基因都在染色體上 |
B、一條染色體上可能有多個(gè)基因 |
C、核基因和染色體在體細(xì)胞中一般成對存在 |
D、位于同染色體上的基因形成配子時(shí),有自由組合的情形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、絕大多數(shù)原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA |
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)只有DNA |
D、人體所有細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都相同且為DNA |
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