下列列出的是細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)中幾種膜的蛋白質(zhì)、脂類和糖類的比例，你為哪一種最有可能是線粒體內(nèi)膜


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④
C
在細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)中，膜的基本組成和結(jié)構(gòu)是相同的，都磷脂雙分子層為基本骨架，蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋或貫穿在磷脂雙分子層中，膜中的糖類則連接在蛋白質(zhì)或脂質(zhì)上，連接在蛋白質(zhì)上構(gòu)成糖蛋白，連接在脂質(zhì)上構(gòu)成糖脂。一般來(lái)說(shuō)，質(zhì)膜上的糖蛋白較多，而細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)膜系統(tǒng)上糖蛋白極少。膜的很多生理功能是由膜上的蛋白質(zhì)或糖蛋白執(zhí)行的。線粒體的內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段進(jìn)行的場(chǎng)所，其上排列上許多與有氧呼吸第三階段有關(guān)的酶，其上的蛋白質(zhì)含量是極多的。所以③可能必應(yīng)該是最大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列列出的是細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)中幾種膜的蛋白質(zhì)、脂類和糖類的比例，你為哪一種最有可能是線粒體內(nèi)膜(   )

膜編號(hào)

蛋白質(zhì)(%)

脂類(%)

糖類(%)

①

49

43

8

②

52

48

極少

③

83

17

極少

④

56

44

極少

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南省洛陽(yáng)市成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表列出某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的相對(duì)含量（%），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

 

質(zhì)膜

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

高爾基體膜

線粒體

核內(nèi)膜

其它

 

 

粗面

滑面

 

內(nèi)膜   外膜

 

 

甲

2

35

16

7

7       32

0.2

少量

乙

5

60

<1

10

4       17

0.7

少量

A.細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙

B.細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞

C.細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

D.不同細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下表列出某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的相對(duì)含量（%），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 質(zhì)膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜高爾基體膜線粒體核內(nèi)膜其它
  粗面滑面 內(nèi)膜  外膜  
甲2351677       320.2少量
乙560<1104       170.7少量


  1. A.
    細(xì)胞甲呼吸強(qiáng)度大于細(xì)胞乙
  2. B.
    細(xì)胞乙為胰腺外分泌細(xì)胞
  3. C.
    細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲
  4. D.
    不同細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

回答下列兩組問題

I．線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞內(nèi)的動(dòng)力“車間”。請(qǐng)回答下列有關(guān)線粒體相關(guān)的問題：

（1）線粒體內(nèi)膜和外膜的成分與細(xì)胞膜相似，都是以          構(gòu)成基本的支架。 

（2）線粒體是細(xì)胞有氧呼吸有主要場(chǎng)所，其中有氧呼吸的產(chǎn)物CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是[  ]         。在線粒體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是：                              。

（3）下列是關(guān)于利用同位素標(biāo)記法探究線粒體增殖方式實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問題。

實(shí)驗(yàn)材料：利用脈孢菌作為實(shí)驗(yàn)材料，由此可推出脈孢菌屬于______________生物。

實(shí)驗(yàn)步驟：在培養(yǎng)介質(zhì)中加入3H―膽堿（膽堿是磷脂的組成成分），培養(yǎng)過程中脈孢菌被標(biāo)記，一段時(shí)間后移入到?jīng)]有標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，定時(shí)取樣作放射自顯影。

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①如果生長(zhǎng)幾代后的細(xì)胞中線粒體都有放射性，且呈遞減趨勢(shì)，可認(rèn)為子線粒體是由親代線粒體分裂而成；

②如果生長(zhǎng)幾代后的細(xì)胞中________________________，可判斷線粒體很可能不是通過親代線粒體分裂來(lái)繁殖的。

II．右圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖，裝置中的飽和碳酸氫鈉溶液可維持瓶?jī)?nèi)的二氧化碳濃度的基本穩(wěn)定。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL位置，才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此回答下列問題：

（1）若以釋放出的氧氣量來(lái)代表光合作用速率，該植物的光合作用速率是        mL/h。

（2）實(shí)驗(yàn)中裝置內(nèi)氣體總量增加的原因是                 。與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值偏低，這是因?yàn)開_____________________。

（3）假若在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的      反應(yīng)階段。

（4）某研究性學(xué)習(xí)小組試圖利用圖示裝置，進(jìn)行“光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用影響探究”實(shí)驗(yàn)，試幫忙列出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)思路。

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