孟德爾的遺傳定律適用于以下哪些生物（　　）
①HIV ②細菌 ③霉菌 ④藍藻 ⑤老虎．
A、①②B、②③C、③⑤D、①③
考點：基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：孟德爾遺傳規(guī)律包括基因分離定律和基因自由組合定律，這兩大定律都只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，不適用于原核生物和病毒．據(jù)此答題．
解答： 解：①HIV屬于病毒，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，①錯誤；
②細菌屬于原核生物，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，②錯誤；
③霉菌可以進行有性生殖，在有性生殖過程中，其核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，③正確； 
④藍藻屬于原核生物，不遵循孟德爾遺傳規(guī)律，④錯誤； 
⑤老虎是能進行有性生殖的真核生物，其核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律，⑤正確．
故選：C．
點評：本題考查孟德爾遺傳定律的相關知識，要求考生識記孟德爾遺傳定律及其使用范圍，明確孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的遺傳，再根據(jù)題干要求選出正確答題即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交得F2，表現(xiàn)型如圖．若將F2中的紅色植株花粉授給藍色植株，則后代表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A、藍色：紫色：紅色=4：4：1
B、藍色：紫色：紅色=1：2：1
C、藍色：紫色：紅色=2：2：1
D、藍色：紫色：紅色=9：6：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖，圖乙是α-銀環(huán)蛇毒影響細胞間興奮傳遞的部分示意圖．請分析回答：

（1）圖甲中物質(zhì)A由
 
產(chǎn)生，可以促進③增殖分化為④
 
；物質(zhì)B的組成單位是
 
．具有特異性識別能力的細胞有
 
（填序號）．
（2）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感的部位是
 
，同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有
 
．
（3）圖乙中，當神經(jīng)沖動刺激突觸前膜內(nèi)的
 
，就會釋放乙酰膽堿．乙酰膽堿和α-銀環(huán)蛇毒在突觸間隙的
 
里，經(jīng)過擴散到突觸后膜．
（4）人被α-銀環(huán)蛇咬傷后，蛇毒影響細胞間正常興奮傳遞的原因是
 
．
（5）α-銀環(huán)蛇毒改為埃博拉病毒，進入人體后，除了圖甲所示的細胞參與免疫，還有
 
細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究．請根據(jù)實驗結果進行分析．
第一組：取90對親本進行實驗第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A：30對親本紅花×紅花36紅花：1白花D：綠莖×紫莖綠莖：紫莖=1：1
B：30對親本紅花×白花5紅花：1白花E：紫莖自交全為紫莖
C：30對親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡
（1）從第一組花色遺傳的結果來看，花色隱性性狀為
 
，最可靠的判斷依據(jù)是
 
組．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型的情況是
 
．
（3）從第二組莖色遺傳的結果來看，隱性性狀為
 
，判斷依據(jù)的是
 
組．
（4）如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是
 
．
（5）A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1或1：1的分離比，試解釋：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用基因型為Aa的豌豆進行自然繁殖并逐代淘汰隱性個體．下列分析正確的是（　�。�
A、F2中AA基因型頻率為 
5
9
B、F2中Aa基因型頻率為
2
5
C、Fn中純合體的比例比上一代增加（
1
2
）n+1
D、各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物體內(nèi)水和無機鹽的說法，正確的是（　�。�
A、是細胞中的能源物質(zhì)之一
B、哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐
C、能維持生物體的生命活動
D、生物體處在不同發(fā)育期，含水量基本一樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家系的系譜圖，甲�。ˋ-a）與乙病（B-b）都是單基因遺傳病，其中一種病為伴性遺傳，I一l無甲病的致病基因，Ⅰ-2、Ⅱ-6的家族無乙病史．請回答下列問題：

（1）甲病的遺傳方式為
 
，Ⅲ一1的基因型為
 
．
（2）Ⅰ-1的一個初級卵母細胞所產(chǎn)生的卵細胞基因型可能是
 
．Ⅱ-2再次懷孕，且鑒定胎兒為女性，該胎兒仍有
 
的患病概率．
（3）若Ⅲ-3與Ⅲ-4近親結婚，子女同時患甲、乙兩病的概率為
 
．
（4）若Ⅲ-2個體的性染色體組成為XXY，且基因型純合，則產(chǎn)生該個體是由于其
 
 （填“父方”或“母方”）形成了異常的生殖細胞，導致出現(xiàn)這種異常生殖細胞的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然界中，一種生物某一基因及突變基因決定的蛋白質(zhì)中部分氨基酸序列如下：
正�；�    精氨酸     苯丙氨酸    亮氨酸    蘇氨酸    脯氨酸
突變基因1   精氨酸    苯丙氨酸    蘇氨酸     酪氨酸    脯氨酸
突變基因2   精氨酸    亮氨酸      亮氨酸     蘇氨酸    脯氨酸
突變基因3   精氨酸    苯丙氨酸    亮氨酸     蘇氨酸    脯氨酸
根據(jù)上述氨基酸的序列，可以確定這3種突變（DNA分子的改變）最可能是（　�。�
A、突變基因1和2為一對堿基的替換，突變基因3為一對堿基的缺失
B、突變基因2為一對堿基的替換，突變基因1和3為一對堿基的增添
C、突變基因1為一對堿基的替換，突變基因2和3為一對堿基的增添
D、突變基因2和3為一對堿基的替換，突變基因1為一對堿基的缺失

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于細胞核功能的是（　　）
A、是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所
B、是控制生物遺傳的中心
C、是控制細胞代謝活動的中心
D、是細胞物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所

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