【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布實驗中,正確的實驗步驟是

A. 取口腔上皮細胞制片水解染色沖洗觀察

B. 取口腔上皮細胞制片水解沖洗染色觀察

C. 取口腔上皮細胞制片染色沖洗水解觀察

D. 取口腔上皮細胞制片沖洗水解染色觀察

【答案】B

【解析】在觀察DNARNA在細胞中分布的實驗中,實驗步驟是制片水解沖洗染色觀察,故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻葉肉細胞中的DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì)。若將水稻的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可以得到

A. —種五碳糖 B. 五種含氮堿基

C. 四種核苷酸 D. 八種核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是過氧化氫酶活性受PH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH為b時H202分解產(chǎn)生的02量隨時間的變化。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件,下列敘述正確的是

A. 降低溫度,e點不移,d點右移

B. 增加H202,e點不移,d點左移

C. pH為a,e點為0

D. pH為c,e點下移,d點左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞衰老的特征是

A. 細胞膜上糖蛋白減少 B. 線粒體數(shù)量減少,細胞核體積增大

C. 多種酶的活性降低 D. 細胞股通透性改變,物質(zhì)運輸功能降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)利用洋蔥無色內(nèi)表皮觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗示意圖,其中胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色。請分析回答:

(1)在觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象的實驗中,“質(zhì)”是指植物細胞的________結(jié)構(gòu),“壁”是指植物細胞的___________結(jié)構(gòu)。

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)植物細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原,原因最可能是細胞過度________而死亡,造成此現(xiàn)象的原因是________________________

(3)該同學(xué)在步驟D觀察到了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其實驗結(jié)果應(yīng)為下圖中的__________(填序號),造成此現(xiàn)象的原因是_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述屬于種群特征的是

A. 種群密度 B. 出生率和死亡率 C. 年齡組成 D. 物種的豐富度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1.現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2.請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖1和圖2的雜交實驗結(jié)果可判斷E(e)基因位于染色體上.由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是
(2)為進一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,
預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生AmolCO2 , 人在正常情況下消耗等量的葡萄糖,可形成CO2
A. A mol
B. A mol
C.6A mol
D.3A mol

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)初級消費者從生產(chǎn)者獲得的能量都相同,下列食物鏈中,貓頭鷹能夠獲得最多能量(綠色植物提供)的食物鏈?zhǔn)?  )

A.綠色植物→蝗蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹

B.綠色植物→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

C.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹

D.綠色植物→鼠→貓頭鷹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案