用人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，可能形成雜交分子的是

A. 人胰島A細胞中的DNA

B. 人胰島A細胞中的mRNA

C. 人胰島B細胞中的DNA

D. 人胰島B細胞中的mRNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種鳥（2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如下圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍色，d控制巧克力色，D+對D和d為顯性，D對d為顯性。在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論正確的是

A. 灰紅色雄鳥的基因型有2種

B. 藍色個體間交配，F(xiàn)1中雌性個體都呈藍色

C. 灰紅色雌鳥與藍色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是1/2

D. 繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]家蠶細胞具有高效表達外源基因的能力，科學(xué)家將人干擾素基因?qū)爰倚Q細胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。請回答下列相關(guān)問題：

（1）進行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_________酶短時處理幼蠶組織，以便獲得單個細胞。在培養(yǎng)動物細胞時，培養(yǎng)液中需要通入CO2，作用是_________。

（2）為使干擾素基因在家蠶細胞中高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的_________和___________之間。

（3）采用PCR技術(shù)可驗證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細胞。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核苷酸、模板DNA、能量、____和______。

（4）利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細胞時，貼滿瓶壁的細胞會產(chǎn)生________現(xiàn)象。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以增大_________，從而增加培養(yǎng)的細胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

干細胞是一種尚未充分分化的未成熟的細胞，它具有再生各種組織、器官的潛能，醫(yī)學(xué)家們正在嘗試利用干細胞治療一些頑疾，用骨髓移植法有效治療白血病是成功的例證。下列說法不正確的是

A. 利用干細胞治療某些頑疾，是因為干細胞具有再生多種組織、器官的功能

B. 骨髓中的某些細胞可以增殖分化為白細胞

C. 用骨髓移植法治療白血病的優(yōu)點之一是不發(fā)生排斥反應(yīng)

D. 骨髓中的干細胞不是全能干細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

SOD是一種抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增強植物的抗逆性。如圖為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

A. ①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術(shù)將SOD基因?qū)胫参锛毎?/p>

B. ②、③分別表示脫分化、再分化過程，均無需嚴格的無菌操作就可以完成

C. 利用植物組織培養(yǎng)生產(chǎn)SOD時，需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體

D. 該育種方式利用了細胞工程和基因工程，能體現(xiàn)細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，其大致過程如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 與凋亡相關(guān)的基因是機體固有的，在個體生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用

B. 巨噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體有關(guān)

C. 圖示該過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 細胞凋亡過程與基因的選擇性表達有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細胞壁的伸縮性較小

B. 實驗說明蘿卜細胞膜上運載甘油的載體比運載葡萄糖的載體數(shù)量多

C. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因為細胞不吸收蔗糖

D. 實驗結(jié)束后，實驗組中的蘿卜條的細胞液濃度都比實驗前大

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市平谷區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員以果蠅為材料研究進化時發(fā)現(xiàn)，野生種群中個體剛毛平均數(shù)為9.5根，科研人員從中選出剛毛最多的20%個體為起始種群，從起始種群開始進行多代選擇，在每一代中選出剛毛最多的20%個體來繁殖子代，反復(fù)進行86代后，種群中個體剛毛的平均數(shù)接近40根。對此現(xiàn)象描述正確的是

A. 多剛毛果蠅與少剛毛果蠅存在競爭關(guān)系

B. 20%的小種群與原種群存在地理隔離

C. 實驗過程中，人工培養(yǎng)20%的小種群數(shù)量呈J型曲線增長

D. 最后的多剛毛種群和起始種群不存在生殖隔離，說明果蠅沒有進化

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省南陽市高一下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷（解析版） 題型：綜合題

甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖形，乙圖表示某種生物細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題。

（1）圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A______，B______。

（2）乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫______。

（3）乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是______和8～11，不含同源染色體的區(qū)間是______。

（4）若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數(shù)目為______條。

（5）同源染色體的分離發(fā)生在______（4或12）。

（6）時期6與11的共同點是______。

（7）甲圖中B細胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是______，形成的子細胞是______。

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