【題目】人們常用注射垂體制備物的方法來(lái)促使魚(yú)排卵，這是由于垂體能分泌（ ）

A. 性激素B. 促性腺激素C. 催乳素D. 生長(zhǎng)激素

【答案】B

【解析】

試題垂體可分泌生長(zhǎng)激素和促性腺激素和促甲狀腺激素等。根據(jù)題干的敘述，可知是利用垂體中的促性腺激素的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，紡錘絲逐漸消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，發(fā)生在分裂期的

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)RNA 合成示意圖，下列敘述正確的是

A. ①、②鏈中嘌呤堿基所占的比例相同

B. ③為解旋酶，它在圖中的移動(dòng)方向是自左向右

C. 同一個(gè)體的不同細(xì)胞中可以合成相同的④

D. 區(qū)域⑤和⑥中的堿基配對(duì)方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是

A. 營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)明顯影響

B. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

C. 營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

D. 葉片可能產(chǎn)生與生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【選修1 生物技術(shù)實(shí)踐】

腐乳是中國(guó)流傳數(shù)千年的傳統(tǒng)民間美食，通常分為青方、紅方、糟方三大類。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）在制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的過(guò)程中全程需要氧氣的是____。毛霉能在豆腐塊上生長(zhǎng)，是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供無(wú)機(jī)鹽、____等四大類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）腐乳的發(fā)酵過(guò)程中能起到防腐作用的物質(zhì)有____三類。青方、紅方和糟方三類腐乳中，____類沒(méi)有加入輔料�，F(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)腐乳，必須嚴(yán)格控制無(wú)菌條件，對(duì)豆腐滅菌宜采用的方法是____。

（3）科學(xué)家研究了食鹽用量對(duì)豆腐乳品質(zhì)及發(fā)酵周期的影響，結(jié)果如下圖：

由圖可知，隨食鹽用量的增加，豆腐乳品質(zhì)的綜合評(píng)分總體上呈現(xiàn)____趨勢(shì)，選擇食鹽用量為____較為適宜。發(fā)酵周期與食鹽的用量成____相關(guān)，原因可能是____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動(dòng)物種群數(shù)量超過(guò)環(huán)境容納量后，其未來(lái)種群數(shù)量變化三種可能的情況。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 因環(huán)境阻力的存在，該種群不可能按“J”型增長(zhǎng)

B. 據(jù)圖分析種群Ⅲ的生存環(huán)境嚴(yán)重破壞，應(yīng)采取就地保護(hù)措施

C. 圖中陰影部分表示在生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù)

D. 據(jù)圖分析可知，破壞程度：Ⅰ最輕，Ⅱ次之，Ⅲ 最重

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多聚體是由許多基本單位連接而成的大分子物質(zhì)。下圖是細(xì)胞利用基本單位合成的生物大分子，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示________，2表示________，3的種類有_____種。若圖中生物大分子含有U，則該生物大分子的中文名稱為____________，用____________染色劑可觀察到它在細(xì)胞中主要分布于____________。

（2）若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示____________，2表示____________，3的種類有____________種。假設(shè)圖中生物大分子是某蛋白質(zhì)，分子式為CxHyNzOwS，由下圖四種氨基酸組成，則該蛋白質(zhì)分子中含____________個(gè)天冬氨酸。

（3）若圖中的基本單位是葡萄糖，則對(duì)應(yīng)的生物大分子有____________（至少寫出兩種）。葡萄糖屬于還原糖，生物學(xué)上檢測(cè)還原糖所用的試劑是________，一般不選用甘蔗作為此實(shí)驗(yàn)材料的原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)探究：

Ⅰ 研究發(fā)現(xiàn)，兩種調(diào)節(jié)功能相近的激素如果同時(shí)使用，其調(diào)節(jié)作用會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)。某興趣小組為了探究甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素同時(shí)使用時(shí)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用程度，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：

（1）本探究實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為：______________________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)來(lái)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：

①取4只同種性別的成年的W品系的小鼠，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁四組。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液，B mol/L 的生長(zhǎng)激素溶 液以及一定濃度的激素溶液 X（每升X溶液含甲狀腺激素A mol 和生長(zhǎng)激素B mol）。且這些激素的濃度適宜。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射_______________。

④______________________________________________________________。

（3）上述實(shí)驗(yàn)思路①的設(shè)計(jì)是有問(wèn)題的，請(qǐng)改正：___________________ 。

（4）從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數(shù)據(jù)如下圖所示：

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論（省略）

Ⅱ科研人員為了探究生長(zhǎng)素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對(duì)藍(lán)莓插 條（插枝）生根的影響，開(kāi)展了如下實(shí)驗(yàn)研究。

①方法與步驟：(省略)。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：測(cè)定12天、18天和30天的生根率，獲得如下數(shù)據(jù)。

（6）本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組的組別為_____。

（7）方法Ⅰ中若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)基中添加 IBA 的最適濃度，則需要_____。

（8）使用 IBA 誘導(dǎo)藍(lán)莓插條生根時(shí)，采用方法Ⅱ更好，原因是使用該處理方法時(shí)，在_____等方面都具有明顯的優(yōu)勢(shì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)怂竞�，在某一溫度下測(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖1，在光照為lOOOμmolm-2·s-1下測(cè)得溫度影響光合速率如圖2。

請(qǐng)據(jù)圖

（1）本實(shí)驗(yàn)的可變因素有____________。

（2）據(jù)圖分析，轉(zhuǎn)雙基因水稻____________（填“是”或“否”）通過(guò)提高相關(guān)酶的最適溫度來(lái)增強(qiáng)光合速率。

（3）在溫度25℃條件下，重復(fù)圖1相關(guān)實(shí)驗(yàn)，A點(diǎn)會(huì)向____________移動(dòng)。

（4）研究者要提取這兩種植株的等質(zhì)量葉片中的色素，除了葉片以外，還需向研缽中加入____________，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩植株各種光合色素含量無(wú)顯著差異，則可推測(cè)轉(zhuǎn)雙基因水稻是通過(guò)促進(jìn)____________反應(yīng)過(guò)程，來(lái)提高光合速率。

（5）后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，在轉(zhuǎn)雙基因水稻與正常水稻都達(dá)到光飽和點(diǎn)后，給二者都噴施適宜濃度ATP溶液，前者的光合速率有明顯提高，后者無(wú)差異，則推測(cè)光照強(qiáng)度在16×102μmolm-2·s-1之后，限制轉(zhuǎn)雙基因水稻光合速率的主要因素可能是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案