已知基因型分別為AaBBCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.雜交后代表現(xiàn)型有幾種?與親本表現(xiàn)型相同概率的是(  )
A、表現(xiàn)型有8種,與親本表現(xiàn)型相同個(gè)體的比例為
1
16
B、表現(xiàn)型有4種,與親本表現(xiàn)型相同個(gè)體的比例為
9
16
C、表現(xiàn)型有8種,與親本表現(xiàn)型相同個(gè)體的比例為
9
16
D、表現(xiàn)型有4種,與親本表現(xiàn)型相同個(gè)體的比例為
1
16
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:1、按基因自由組合規(guī)律,雜交后代的表現(xiàn)型種類等于每對(duì)基因的后代表現(xiàn)型的乘積;
2、分別求出與兩個(gè)親本表現(xiàn)型相同的概率,再相加.
解答: 解:(1)已知親本的基因型為AaBBCc、AabbCc,要求后代中表現(xiàn)型有幾種,按基因自由組合規(guī)律,后代表現(xiàn)型的種類=2×1×2=4種;
(2)已知親本的基因型為AaBBCc、AabbCc,則后代表現(xiàn)型與親本相同的概率=
3
4
×1×
3
4
+
3
4
×0×
3
4
=
9
16

故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題要求掌握和理解自由組合定律的實(shí)質(zhì),非同源染色體上的非等位基因才能自由組合.通過3對(duì)等位基因的自由組合培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號(hào)).如果該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則其分泌的激素為
 
,此過程中,與激素的運(yùn)輸及分泌相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).
(2)圖乙數(shù)字所標(biāo)結(jié)構(gòu)中含有磷脂雙分子層的是
 
(填序號(hào)).該細(xì)胞能否用作“觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)材料?
 

(3)圖甲和圖丙的主要區(qū)別是
 
.圖示三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制菜粉蝶體色的基因?yàn)锳、a,雄性中有黃色和白色,而雌性都是白色.控制觸角類型的基因?yàn)锽.b,觸角有棒形和正常,且雄性和雌性中都有棒形觸角和正常觸角.請(qǐng)根據(jù)下表三組雜交組合,分析回答下列問題.
雜交親本
 
親本表現(xiàn)型
 
子代表現(xiàn)型(F1) 
X性別黃色棒形黃色正常白色棒形白色正常
組合一白色正!  
1
2
1
2
黃色棒形♂
3
8
3
8
1
8
1
8
組合二白色正!  
1
4
3
4
白色正!
1
8
3
8
1
8
3
8
組合三白色棒形♀   1
黃色正! 1  
(1)控制菜粉蝶體色的基因位于
 
染色體上,根據(jù)組合
 
可確定基顯隱性.
(2)讓組合二Fl中的白色正常雄性個(gè)體與白色棒形雌性個(gè)體自由交配,則后代雄性中表現(xiàn)型及其比例為
 

(3)若讓組合三親本中的雄性個(gè)體與組合一親本的雌性個(gè)體雜交,若后代中雄性個(gè)體黃色:白色=3:1,則組合三親本中的雌性個(gè)體的基因型
 
;若后代中雄性個(gè)體全為黃色,則組合三親本中的雌性個(gè)體的基因型
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠由于其繁殖能力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料.下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡).請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為
 
;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占_
 
,純合灰色短尾鼠個(gè)體比例為
 
.若無上述純合致死現(xiàn)象,要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究控制尾巴的基因在X染色體或是常染色體上,則應(yīng)該選擇的雜交組合是
 


(2)乙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應(yīng)原理如下圖所示.已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá)).純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡.分析可知:
①細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)包括
 
 
兩個(gè)過程,黃色鼠的基因型有
 
種;
②兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個(gè)體基因型一定是
 
.讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個(gè)體表現(xiàn)型比例為黃色:青色﹕灰色=_
 

(3)丙種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,是由一對(duì)等位基因控制.
①若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是
 

②已知褐色為顯性,若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,應(yīng)該選擇的雜交組合是
 
.不通過雜交實(shí)驗(yàn),還可采用
 
的方法進(jìn)行分析判斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:

純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例、黃色圓粒豌豆中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例分別是( 。
A、
4
16
1
9
B、
9
16
1
16
C、
4
16
1
16
D、
2
4
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在美國黃石公園發(fā)現(xiàn)一種嗜熱好氧桿菌,長有許多觸角(又叫集光綠色體),內(nèi)含大量葉綠素,能在菌苔上同其他細(xì)菌爭奪陽光.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、除去該菌的細(xì)胞壁需要利用纖維素酶和果膠酶
B、用甲基綠染色觀察到細(xì)胞核被染成了綠色
C、該菌呼吸作用的主要場(chǎng)所在線粒體上
D、培養(yǎng)該細(xì)菌的培養(yǎng)基可以不含碳源,但必須給予光照

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生玫瑰是二倍體,其花色由兩對(duì)等位基因共同控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,能淡化顏色的深度(BB比Bb淡化效果強(qiáng)).現(xiàn)有一白花植株(P1)和一紫花植株(P2),以它們?yōu)橛H本進(jìn)行雜交得F1,取F1中的紅花植株自交得F2,結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)B基因能淡化顏色深度的可能原因是:B基因控制合成的蛋白質(zhì)會(huì)影響A基因的
 
,從而使色素合成減少,花色變淺.在A基因的上述過程中,首先與A基因啟動(dòng)部位相結(jié)合的酶是
 
,整個(gè)過程中參與運(yùn)輸氨基酸的核糖核酸是
 

(2)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,野生玫瑰的花色遺傳遵循
 
定律.F1中紅花植株的基因型是
 
,F(xiàn)2中紫花植株的基因型是
 

(3)請(qǐng)用遺傳圖解表示白花植株(P1)和紫花植株(P2)雜交得到F1的過程(要求寫出配子)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞內(nèi)基因?qū)π誀羁刂疲?br />(1)圖中①②過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是
 
、
 

(2)③過程中發(fā)生的變化一般發(fā)生于細(xì)胞分裂的
 

(3)人體衰老引起的白發(fā)的主要原因是
 

(4)該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的:
一是
 
;
二是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實(shí)例中屬于競(jìng)爭的是(  )
A、白蟻和它腸道內(nèi)的鞭毛蟲
B、蛔蟲和人
C、牛和羊
D、狼和兔

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同步練習(xí)冊(cè)答案